Semnificatiile textului - fișă de lucru pdf - clasa a VIII-a
Fișa cuprinde exerciții despre textul literar și semnificațiile sale, cuvinte-cheie și semnificații, structuri narative și semnificații și semnificații la nivel de ansamblu.
Primele exerciții din fișă
6 exerciții în total, aproximativ 45 de minute de lucru. Le poți citi aici sau descărca fișa completă, cu spațiu de rezolvare și cu rezolvările separate.
1. Textul literar și semnificațiile sale
15pCitește fragmentul următor și răspunde cerințelor de mai jos:
- a)Identifică tema principală a fragmentului de mai jos și motivează alegerea ta în 2-3 propoziții: „Muma lui Ștefan nu l-a lăsat să intre în cetate. Ea știa că înfrângerea nu e un motiv de rușine, ci un îndemn de a lupta mai departe. Iar Ștefan, cu inima grea, a înțeles că datoria față de țară este mai presus de orice durere.” (text construit, după un motiv istoric)
- b)Precizează mesajul / semnificația profundă transmisă de textul de mai sus, formulând un enunț complet.
2. Cuvinte-cheie și semnificații
15pCitește fragmentul de mai jos și rezolvă cerințele:
- a)Identifică trei cuvinte-cheie din fragmentul următor și explică importanța fiecăruia pentru înțelegerea semnificației textului: „Bătrânul meșter lucra zi și noapte, cu răbdare și dragoste, la sculptura care trebuia să dăinuie veacuri. Știa că nu el, ci opera sa va rămâne în amintirea oamenilor.”
- b)Formulează o semnificație (un mesaj) pe care o degajă textul de mai sus, într-un enunț clar și complet.
3. Structuri narative și semnificații
20pPornind de la cunoștințele despre textul narativ literar (acțiune, personaje, timp, spațiu), răspunde la cerințele de mai jos referitoare la fragmentul următor: „Era o dimineață de toamnă târzie când băiatul a hotărât să plece din sat. Lăsa în urmă copilăria, curtea bunicilor și mirosul de mere coapte. Dar știa că trebuia să meargă mai departe – lumea era mare și el abia o descoperise.”
- a)Precizează timpul și spațiul acțiunii din fragment.
- b)Numește personajul și indică o trăsătură a sa, dovedind-o cu un citat din text.
- c)Formulează semnificația / mesajul textului, în 2-3 propoziții.
Încă 3 de exerciții în fișa completă la semnificatiile textului, împreună cu rezolvările.
Despre această lecție
Lecția face parte din capitolul „CAPITOLUL 4”, la limba și literatura română, clasa a VIII-a. Exercițiile fișei folosesc doar materia parcursă până la această lecție inclusiv, fără nimic din lecțiile viitoare. Continuă direct materia din lecția anterioară, „Naratorii și personajele – antiteza”. Fișa e printabilă, cu rezolvările separate, pentru autoverificare.
Fișe de lucru asemănătoare
Alte fișe din capitolul „CAPITOLUL 4", clasa a VIII-a.
Ajută-ți copilul să învețe mai ușor!
Acces la toate lecțiile de matematică și română, plus teste online, fișe de lucru cu rezolvări, jocuri și Profesor AI.
Abonează-te!prima lună 5 lei