Semnificațiile textului - fișă de lucru pdf - clasa a V-a

Primele exerciții din fișă

6 exerciții în total, aproximativ 30 de minute de lucru. Le poți citi aici sau descărca fișa completă, cu spațiu de rezolvare și cu rezolvările separate.

1. 1. Textul și semnificația lui

   15p

   Citește cu atenție fragmentul de mai jos, apoi răspunde la cerințe: „Bătrânul pescar se întoarse acasă cu mâinile goale, ca de atâtea ori. Dar ochii lui priveau departe, spre marea care îi luase tot și nu-i dăduse nimic – nici pește, nici aur, nici noroc. Totuși, el zâmbea, pentru că marea îi dăduse ceva ce nu se poate cumpăra: libertatea."

   • a)Precizează tema textului de mai sus.
   • b)Menționează două cuvinte-cheie din text.
   • c)Formulează mesajul (semnificația) textului în 1-2 propoziții.

2. 2. Idei principale și semnificații

   15p

   Citește fragmentul următor și realizează planul simplu de idei (câte o idee principală pentru fiecare alineat): „A fost odată un tânăr viteaz care dorea să ajungă la capătul lumii. A pornit la drum cu inima ușoară și cu sabia la brâu. Pe drum, tânărul a trecut prin păduri întunecate, a înfruntat furtuni și a ajutat oameni necăjiți. Fiecare încercare l-a făcut mai puternic. În cele din urmă, tânărul a înțeles că adevăratul capăt al lumii este bunătatea din inima omului."

   • a)Ideea principală a alineatului 1.
   • b)Ideea principală a alineatului 2.
   • c)Ideea principală a alineatului 3.

3. 3. Semnificația unui basm

   15p

   Gândește-te la basmul „Prâslea cel voinic și merele de aur", apoi răspunde la cerințele de mai jos:

   • a)Care este personajul principal și ce calități îl caracterizează?
   • b)Care este semnificația (mesajul) acestui basm? Formulează răspunsul într-o propoziție.
   • c)Precizează un element specific basmului legat de spațiu sau timp.

Încă 3 de exerciții în fișa completă la semnificațiile textului, împreună cu rezolvările.