• 6 secțiuni
  • 68 de lecții
  • Pe viață
Extinde toate secțiunileRestrânge toate secțiunile
  • CAPITOLUL 1
    14
    • 1.1
      1. Textul literar. Cuvântul-cheie și tema textului literar
    • 1.2
      2. Ideea principală. Planul simplu de idei
    • 1.3
      3. Textul nonliterar
    • 1.4
      4. Emoțiile. Exprimarea adecvată a emoțiilor.
    • 1.5
      5. Comunicarea. Roluri în comunicare.
    • 1.6
      6. Propoziția – Tipuri de propoziții
    • 1.7
      7. Cuvântul. Dicționarul.
    • 1.8
      8. Sinonimele. Antonimele.
    • 1.9
      9. Câmpul lexical
    • 1.10
      10. Fonetică
    • 1.11
      11. Silaba. Accentul.
    • 1.12
      12. Etapele scrierii. Relatarea.
    • 1.13
      13. Recapitulare – Capitolul I
    • 1.14
      14. Test – Capitolul I
  • CAPITOLUL 2
    14
    • 2.1
      1. Textul narativ literar. Actiune, spațiu, timp
    • 2.2
      2. Personajele
    • 2.3
      3. Ideea secundară. Planul dezvoltat de idei
    • 2.4
      4. Dialogul. Schimburi de replici in dialog
    • 2.5
      5. Verbul
    • 2.6
      6. Modul indicativ. Prezentul
    • 2.7
      7. Imperfectul
    • 2.8
      8. Perfectul compus (auxiliar+participiu)
    • 2.9
      9. Perfectul simplu si mmcp
    • 2.10
      10. Viitorul
    • 2.11
      11. Modul imperativ
    • 2.12
      12. Textul narativ ficțional
    • 2.13
      13. Recapitulare – Verbul
    • 2.14
      14. Test de evaluare – Unitatea II
  • CAPITOLUL 3
    11
    • 3.1
      1. Textul descriptiv literar în versuri. Descrierea în versuri.
    • 3.2
      2. Textul descriptiv literar. Personificarea
    • 3.3
      3. Textul descriptiv nonliterar
    • 3.4
      4. Ascultarea activă.
    • 3.5
      5. Substantivul.
    • 3.6
      6. Substantivul – Articolul
    • 3.7
      7. Posibilități combinatorii substantiv. Prepoziția. Atributul
    • 3.8
      8. Substantivul subiect. Acordul Predicatului cu subiectul
    • 3.9
      9. Descrierea unui obiect
    • 3.10
      10. Recapitulare.
    • 3.11
      11. Evaluare
  • CAPITOLUL 4
    12
    • 4.1
      1. Textul narativ literar – Acțiune, timp, spațiu și personaje
    • 4.2
      2. Semnificaţiile textului
    • 4.3
      3. Comparaţia
    • 4.4
      4. Textul multimodal – Banda desenată
    • 4.5
      5. Modele comportamentale eroice de-a lungul timpului
    • 4.6
      6. Atitudini comunicative. Acte de limbaj.
    • 4.7
      7. Pronumele. Pronumele personal.
    • 4.8
      8. Pronumele personal de politețe
    • 4.9
      9. Adjectivul. Articolul demonstrativ
    • 4.10
      10. Gradele de comparație ale adjectivului
    • 4.11
      11. Descrierea unei persoane. Autoportretul.
    • 4.12
      12. Recapitulare – Pronume și adjectiv
  • CAPITOLUL 5
    9
    • 5.1
      1. Textul narativ literar (basmul). Timp, spațiu.
    • 5.2
      2. Textul narativ literar. Acțiune și personaje.
    • 5.3
      3. Semnificațiile textului.
    • 5.4
      4. Elemente paraverbale și nonverbale. Acte de limbaj
    • 5.5
      5. Numeralul. Numeralul cardinal.
    • 5.6
      6. Numeralul ordinal.
    • 5.7
      7. Descrierea unei ființe imaginare.
    • 5.8
      8. Recapitulare.
    • 5.9
      9. Test.
  • CAPITOLUL 6
    8
    • 6.1
      1. Textul narativ nonliterar. Trăsături ale textului narativ nonliterar.
    • 6.2
      2. Carte românească de învățătură: de la prima carte tipărită la cartea digitală.
    • 6.3
      3. Acte de limbaj: a explica, a recomanda, a afirma.
    • 6.4
      4. Enunțul.
    • 6.5
      5. Tipuri de enunțuri. Punctuația enunțului.
    • 6.6
      6. Prezentarea textului: inserarea unor desene, grafice, fotografii, scheme.
    • 6.7
      7. Recapitulare finală.
    • 6.8
      8. Test final.
  • Cursuri
  • Demo
  • Beneficii
  • Jocuri
  • Înregistrare
  • Login

Limba română clasa a V-a

6. Prezentarea textului: inserarea unor desene, grafice, fotografii, scheme.

Când scrii un referat despre defrișări, un proiect despre sistemul solar sau o prezentare despre animale pe cale de dispariție, nu e suficient să pui doar text. Imaginile, graficele și schemele nu sunt decorațiuni — ele explică lucruri pe care cuvintele le fac greu. Un grafic arată dintr-o privire cum a crescut temperatura globală în 50 de ani; o fotografie a unui urs polar pe o bucată mică de gheață spune mai mult decât trei paragrafe. Să știi cum să inserezi și să prezinți corect aceste elemente vizuale înseamnă că textul tău devine mai clar, mai convingător și mai profesionist — la școală și, mai târziu, în orice domeniu.

Ce vei învăța în această lecție

  • Vei ști să alegi tipul potrivit de element vizual (desen, grafic, fotografie, schemă) în funcție de informația pe care vrei să o transmiți.
  • Vei ști să plasezi corect elementul vizual în text și să îl introduci cu o propoziție de legătură.
  • Vei ști să scrii o legendă (titlu explicativ) clară și completă sub orice imagine sau grafic.
  • Vei ști să faci trimitere la elementul vizual în textul scris, astfel încât cititorul să înțeleagă de ce este acolo.

Cum arată în practică

Structura

Introducere: prezinți tema textului și anunți că vei folosi elemente vizuale pentru a o ilustra („După cum se observă în fotografia de mai jos…”).

Cuprins: fiecare element vizual apare după fragmentul de text la care se referă; are un număr de ordine (Fig. 1, Fig. 2), un titlu scurt și, dacă e cazul, sursa. Textul din jurul lui explică ce să caute cititorul în imagine sau grafic.

Încheiere: rezumi ideile principale fără să repeți elementele vizuale, dar poți face o ultimă trimitere la cea mai importantă imagine sau schemă.

De reținut

1. Orice element vizual trebuie menționat în text înainte sau imediat după ce apare — nicio imagine nu stă „singură pe pagină”.
2. Legenda se scrie sub element, nu deasupra, și trebuie să răspundă la întrebarea: „Ce văd eu aici și de ce contează?”
3. Graficele prezintă evoluții și comparații; schemele arată relații și structuri; fotografiile și desenele ilustrează realități concrete — alege în funcție de ce vrei să demonstrezi, nu după ce îți place mai mult.

Greșeli frecvente

  • Imaginea apare fără nicio explicație în text. Cititorul nu știe de ce e acolo. Corect: scrie cel puțin o propoziție care trimite la ea — „Fig. 1 ilustrează scăderea populației de albine în Europa între 2000 și 2020.”
  • Legenda lipsește sau e prea vagă („o poză”, „grafic”). Corect: legenda trebuie să fie specifică — „Fig. 2. Evoluția temperaturii medii globale, 1970–2020 (sursa: NASA)”.
  • Prea multe imagini, prea puțin text. Elementele vizuale susțin textul, nu îl înlocuiesc. Dacă ai mai multe imagini decât paragrafe, refacerea textului e obligatorie.

Întrebări frecvente

Câte imagini pot pune într-un referat ca să nu fie prea multe?

Nu există un număr magic, dar o regulă bună e să ai cel puțin un paragraf de text consistent pentru fiecare element vizual. Dacă referatul are două pagini, trei-patru imagini bine alese și explicate sunt mai valoroase decât zece puse la întâmplare. Calitatea și relevanța contează mai mult decât cantitatea.

Trebuie să scriu de unde am luat fotografia sau graficul?

Da, și e mai important decât crezi. Sursa arată că tu ai verificat informația și că ești corect față de cel care a creat imaginea. Scrie sursa în legendă, după titlul elementului vizual — simplu, între paranteze sau după o liniuță. Dacă ai făcut tu desenul sau schema, poți scrie „sursă proprie”.

Care e diferența dintre o schemă și un grafic? Nu e același lucru?

Nu sunt același lucru. Schema arată cum sunt conectate niște idei, etape sau componente — de exemplu, părțile unui ecosistem sau pașii unui proces. Graficul arată valori numerice și cum se schimbă ele — de exemplu, temperatura pe parcursul unui an. Dacă vrei să explici o relație, folosești schemă; dacă vrei să arăți o evoluție sau o comparație, folosești grafic.

Prev Înapoi 5. Tipuri de enunțuri. Punctuația enunțului.
Înainte 7. Recapitulare finală. Next
Administrează consimțământul
Pentru a oferi cea mai bună experiență, folosim tehnologii, cum ar fi cookie-uri, pentru a stoca și/sau accesa informațiile despre dispozitive. Consimțământul pentru aceste tehnologii ne permite să procesăm date, cum ar fi comportamentul de navigare sau ID-uri unice pe acest site. Dacă nu îți dai consimțământul sau îți retragi consimțământul dat poate avea afecte negative asupra unor anumite funcționalități și funcții.
Funcționale Mereu activ
Stocarea tehnică sau accesul este strict necesară în scopul legitim de a permite utilizarea unui anumit serviciu cerut în mod explicit de către un abonat sau un utilizator sau în scopul exclusiv de a executa transmiterea unei comunicări printr-o rețea de comunicații electronice.
Preferințe
Stocarea tehnică sau accesul este necesară în scop legitim pentru stocarea preferințelor care nu sunt cerute de abonat sau utilizator.
Statistici
Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice. Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice anonime. Fără o citație, conformitatea voluntară din partea Furnizorului tău de servicii de internet sau înregistrările suplimentare de la o terță parte, informațiile stocate sau preluate numai în acest scop nu pot fi utilizate de obicei pentru a te identifica.
Marketing
Stocarea tehnică sau accesul este necesară pentru a crea profiluri de utilizator la care trimitem publicitate sau pentru a urmări utilizatorul pe un site web sau pe mai multe site-uri web în scopuri de marketing similare.
  • Administrează opțiunile
  • Administrează serviciile
  • Administrează vânzătorii {vendor_count}
  • Citește mai multe despre aceste scopuri
Vezi preferințele
  • {title}
  • {title}
  • {title}
HomeCursuriJocuri Login