• 6 secțiuni
  • 68 de lecții
  • Pe viață
Extinde toate secțiunileRestrânge toate secțiunile
  • CAPITOLUL 1
    14
    • 1.1
      1. Textul literar. Cuvântul-cheie și tema textului literar
    • 1.2
      2. Ideea principală. Planul simplu de idei
    • 1.3
      3. Textul nonliterar
    • 1.4
      4. Emoțiile. Exprimarea adecvată a emoțiilor.
    • 1.5
      5. Comunicarea. Roluri în comunicare.
    • 1.6
      6. Propoziția – Tipuri de propoziții
    • 1.7
      7. Cuvântul. Dicționarul.
    • 1.8
      8. Sinonimele. Antonimele.
    • 1.9
      9. Câmpul lexical
    • 1.10
      10. Fonetică
    • 1.11
      11. Silaba. Accentul.
    • 1.12
      12. Etapele scrierii. Relatarea.
    • 1.13
      13. Recapitulare – Capitolul I
    • 1.14
      14. Test – Capitolul I
  • CAPITOLUL 2
    14
    • 2.1
      1. Textul narativ literar. Actiune, spațiu, timp
    • 2.2
      2. Personajele
    • 2.3
      3. Ideea secundară. Planul dezvoltat de idei
    • 2.4
      4. Dialogul. Schimburi de replici in dialog
    • 2.5
      5. Verbul
    • 2.6
      6. Modul indicativ. Prezentul
    • 2.7
      7. Imperfectul
    • 2.8
      8. Perfectul compus (auxiliar+participiu)
    • 2.9
      9. Perfectul simplu si mmcp
    • 2.10
      10. Viitorul
    • 2.11
      11. Modul imperativ
    • 2.12
      12. Textul narativ ficțional
    • 2.13
      13. Recapitulare – Verbul
    • 2.14
      14. Test de evaluare – Unitatea II
  • CAPITOLUL 3
    11
    • 3.1
      1. Textul descriptiv literar în versuri. Descrierea în versuri.
    • 3.2
      2. Textul descriptiv literar. Personificarea
    • 3.3
      3. Textul descriptiv nonliterar
    • 3.4
      4. Ascultarea activă.
    • 3.5
      5. Substantivul.
    • 3.6
      6. Substantivul – Articolul
    • 3.7
      7. Posibilități combinatorii substantiv. Prepoziția. Atributul
    • 3.8
      8. Substantivul subiect. Acordul Predicatului cu subiectul
    • 3.9
      9. Descrierea unui obiect
    • 3.10
      10. Recapitulare.
    • 3.11
      11. Evaluare
  • CAPITOLUL 4
    12
    • 4.1
      1. Textul narativ literar – Acțiune, timp, spațiu și personaje
    • 4.2
      2. Semnificaţiile textului
    • 4.3
      3. Comparaţia
    • 4.4
      4. Textul multimodal – Banda desenată
    • 4.5
      5. Modele comportamentale eroice de-a lungul timpului
    • 4.6
      6. Atitudini comunicative. Acte de limbaj.
    • 4.7
      7. Pronumele. Pronumele personal.
    • 4.8
      8. Pronumele personal de politețe
    • 4.9
      9. Adjectivul. Articolul demonstrativ
    • 4.10
      10. Gradele de comparație ale adjectivului
    • 4.11
      11. Descrierea unei persoane. Autoportretul.
    • 4.12
      12. Recapitulare – Pronume și adjectiv
  • CAPITOLUL 5
    9
    • 5.1
      1. Textul narativ literar (basmul). Timp, spațiu.
    • 5.2
      2. Textul narativ literar. Acțiune și personaje.
    • 5.3
      3. Semnificațiile textului.
    • 5.4
      4. Elemente paraverbale și nonverbale. Acte de limbaj
    • 5.5
      5. Numeralul. Numeralul cardinal.
    • 5.6
      6. Numeralul ordinal.
    • 5.7
      7. Descrierea unei ființe imaginare.
    • 5.8
      8. Recapitulare.
    • 5.9
      9. Test.
  • CAPITOLUL 6
    8
    • 6.1
      1. Textul narativ nonliterar. Trăsături ale textului narativ nonliterar.
    • 6.2
      2. Carte românească de învățătură: de la prima carte tipărită la cartea digitală.
    • 6.3
      3. Acte de limbaj: a explica, a recomanda, a afirma.
    • 6.4
      4. Enunțul.
    • 6.5
      5. Tipuri de enunțuri. Punctuația enunțului.
    • 6.6
      6. Prezentarea textului: inserarea unor desene, grafice, fotografii, scheme.
    • 6.7
      7. Recapitulare finală.
    • 6.8
      8. Test final.
  • Cursuri
  • Demo
  • Beneficii
  • Jocuri
  • Înregistrare
  • Login

Limba română clasa a V-a

7. Cuvântul. Dicționarul.

Cuvântul este unitatea de bază a limbii române — blocul din care construim tot ce spunem sau scriem. Îl folosești zilnic, fără să te gândești la el, dar când vrei să scrii corect, să găsești sensul unui termen necunoscut sau să înțelegi de ce două cuvinte seamănă, ai nevoie de un instrument special: dicționarul. La școală îl vei consulta la ore de română, dar și la alte materii, oriunde apare un cuvânt nou. Știind cum funcționează aceste două concepte împreună, devii mai independent în învățare — nu mai ești la mâna altcuiva să-ți explice, ci găsești singur răspunsul.

Ce vei învăța în această lecție

  • Vei ști să identifici forma de bază a unui cuvânt și să o cauți corect în dicționar.
  • Vei ști să citești și să înțelegi o intrare de dicționar (abrevieri, sensuri, exemple).
  • Vei ști să deosebești cuvintele cu sens propriu de cele cu sens figurat, folosind explicațiile din dicționar.
  • Vei ști să alegi sensul potrivit al unui cuvânt în funcție de contextul propoziției.

Cum arată în practică

Structura

O intrare de dicționar are întotdeauna aceeași ordine: cuvântul-titlu (forma de bază, de obicei nominativ singular sau infinitiv), urmat de indicații gramaticale (s.n. = substantiv neutru, vb. = verb etc.), apoi definiția (sensul de bază), și, dacă există, sensuri secundare sau figurate, numerotate. La final apar adesea exemple de utilizare sau expresii fixe în care apare cuvântul. Totul este comprimat, de aceea abrevierile sunt esențiale — dacă le înveți, o pagină de dicționar devine ușor de citit.

De reținut

1. Caută întotdeauna forma de bază: substantivele la nominativ singular, verbele la infinitiv — altfel nu găsești nimic. 2. Un cuvânt poate avea mai multe sensuri; citește-le pe toate înainte să alegi, nu te opri la primul. 3. Expresiile și locuțiunile care conțin cuvântul se află la finalul intrării, după toate sensurile — acolo sunt adesea cele mai frumoase exemple.

Greșeli frecvente

  • Caută cuvântul la forma din text (ex.: „cântând”) și nu îl găsește — corect: caută forma de bază, adică infinitivul „a cânta”.
  • Se oprește la primul sens din dicționar și îl aplică indiferent de context — corect: verifică toate sensurile și alege-l pe cel care se potrivește cu propoziția în care apare cuvântul.
  • Ignoră abrevierile și nu înțelege nimic din intrare — corect: la începutul oricărui dicționar există o listă cu toate abrevierile folosite; consultă-o o dată și o să-ți fie de folos toată viața.

Întrebări frecvente

De ce unele cuvinte au mai multe sensuri în dicționar? Pe care îl aleg?

Limba română este vie și flexibilă — același cuvânt s-a adaptat în timp la situații diferite. „Lumină”, de exemplu, înseamnă atât lumina unei lămpi, cât și inteligența cuiva. Alegi sensul care se potrivește contextului: citește propoziția întreagă, gândește-te ce ar fi logic în acea situație, apoi verifică în dicționar dacă acel sens există. Contexul este cheia, întotdeauna.

Cum caut un verb în dicționar dacă nu știu infinitivul?

Gândește-te la întrebarea „ce să fac?” — răspunsul este infinitivul. Din „alergam” ajungi la „a alerga”, din „scriseseră” ajungi la „a scrie”. Dacă totuși nu ești sigur, încearcă să elimini terminațiile de timp și persoană. Cu puțin exercițiu devine instinct — și merită efortul, pentru că infinitivul îți deschide toată intrarea din dicționar.

Există vreo diferență între dicționarul tipărit și cel online? Pe care să-l folosesc?

Ambele sunt corecte dacă sunt surse serioase — DEX online (dexonline.ro) este echivalentul digital al Dicționarului Explicativ al Limbii Române și îl poți consulta gratuit oricând. Dicționarul tipărit are avantajul că te obligă să răsfoiești și descoperi cuvinte noi pe parcurs — un mic bonus neașteptat. Eu îți recomand să le folosești pe amândouă, în funcție de situație.

Prev Înapoi 6. Propoziția – Tipuri de propoziții
Înainte 8. Sinonimele. Antonimele. Next
Administrează consimțământul
Pentru a oferi cea mai bună experiență, folosim tehnologii, cum ar fi cookie-uri, pentru a stoca și/sau accesa informațiile despre dispozitive. Consimțământul pentru aceste tehnologii ne permite să procesăm date, cum ar fi comportamentul de navigare sau ID-uri unice pe acest site. Dacă nu îți dai consimțământul sau îți retragi consimțământul dat poate avea afecte negative asupra unor anumite funcționalități și funcții.
Funcționale Mereu activ
Stocarea tehnică sau accesul este strict necesară în scopul legitim de a permite utilizarea unui anumit serviciu cerut în mod explicit de către un abonat sau un utilizator sau în scopul exclusiv de a executa transmiterea unei comunicări printr-o rețea de comunicații electronice.
Preferințe
Stocarea tehnică sau accesul este necesară în scop legitim pentru stocarea preferințelor care nu sunt cerute de abonat sau utilizator.
Statistici
Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice. Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice anonime. Fără o citație, conformitatea voluntară din partea Furnizorului tău de servicii de internet sau înregistrările suplimentare de la o terță parte, informațiile stocate sau preluate numai în acest scop nu pot fi utilizate de obicei pentru a te identifica.
Marketing
Stocarea tehnică sau accesul este necesară pentru a crea profiluri de utilizator la care trimitem publicitate sau pentru a urmări utilizatorul pe un site web sau pe mai multe site-uri web în scopuri de marketing similare.
  • Administrează opțiunile
  • Administrează serviciile
  • Administrează vânzătorii {vendor_count}
  • Citește mai multe despre aceste scopuri
Vezi preferințele
  • {title}
  • {title}
  • {title}
HomeCursuriJocuri Login