Principii de interacțiune în comunicare - fișă de lucru pdf - clasa a VII-a
Fișa cuprinde exerciții despre principii de interacțiune, adevărat sau fals, situații de comunicare și corectează greșelile.
Primele exerciții din fișă
6 exerciții în total, aproximativ 30 de minute de lucru. Le poți citi aici sau descărca fișa completă, cu spațiu de rezolvare și cu rezolvările separate.
1. Principii de interacțiune
15pCitește următoarea situație de comunicare și răspunde la cerințe:
- a)Identifică doi participanți la comunicare din situația de mai jos și precizează rolul fiecăruia.
Situație: Mama îi explică fiicei sale cum să prepare o rețetă de plăcintă. - b)Precizează canalul de comunicare folosit în situația de mai sus.
- c)Indică un principiu de interacțiune respectat în această situație și justifică în câteva cuvinte.
- a)Identifică doi participanți la comunicare din situația de mai jos și precizează rolul fiecăruia.
2. Adevărat sau Fals
15pScrie A (Adevărat) sau F (Fals) în dreptul fiecărui enunț referitor la principiile de interacțiune în comunicare:
- a)Într-o comunicare eficientă, participanții trebuie să se asculte reciproc și să nu se întrerupă.
- b)Principiul politeții presupune că vorbitorii pot folosi un limbaj agresiv fără consecințe asupra comunicării.
- c)Respectarea rândului la cuvânt este un principiu important de interacțiune în comunicare.
- d)Relevanța mesajului înseamnă că vorbitorii trebuie să ofere informații legate de subiectul discuției.
3. Situații de comunicare
15pCitește dialogul următor și răspunde la cerințele de mai jos:
– Andrei, ai rezolvat tema la matematică?
– Da, am rezolvat-o aseară. Dar tu?
– Nici eu nu am uitat. Am terminat-o dimineață devreme.
– Bine, ne vedem la școală!- a)Identifică un principiu de interacțiune respectat în dialog și explică în ce constă acesta.
- b)Menționează două trăsături ale unui dialog eficient, observabile în textul de mai sus.
Încă 3 de exerciții în fișa completă la principii de interacțiune în comunicare, împreună cu rezolvările.
Vezi gratuit rezolvarea exercițiului 1
- a)Emițătorul este mama (transmite mesajul/explică rețeta); receptorul este fiica (primește mesajul/ascultă explicațiile).
- b)Canalul de comunicare este cel oral/auditiv (comunicare față în față, prin vorbire).
- c)Principiul cooperării – mama furnizează informațiile necesare, clare și relevante pentru ca fiica să înțeleagă și să poată prepara rețeta.
Rezolvările tuturor exercițiilor din fișă sunt incluse în abonament.
Despre această lecție
Lecția face parte din capitolul „CAPITOLUL 1”, la limba și literatura română, clasa a VII-a. Exercițiile fișei folosesc doar materia parcursă până la această lecție inclusiv, fără nimic din lecțiile viitoare. Continuă direct materia din lecția anterioară, „Textul nonliterar – anuntul”. Fișa e printabilă, cu rezolvările separate, pentru autoverificare.
Fișe de lucru asemănătoare
Alte fișe din capitolul „CAPITOLUL 1", clasa a VII-a.
Ajută-ți copilul să învețe mai ușor!
Acces la toate lecțiile de matematică și română, plus teste online, fișe de lucru cu rezolvări, jocuri și Profesor AI.
Abonează-te!prima lună 5 lei