MODUL CONJUNCTIV, marca „să”, prezent și perfect - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Modul conjunctiv este modul personal care exprimă o dorință, un îndemn, un scop sau o posibilitate, având ca marcă specifică particula „să”. Mai jos găsești formarea lui la prezent și la perfect, la toate persoanele, și 8 exerciții rezolvate pas cu pas, de la ușor la greu.
Ce este modul conjunctiv și cum se formează
Definiție. Modul conjunctiv exprimă o acțiune dorită, posibilă sau un scop, nu una sigură, ca la indicativ: „Să citesc o carte.” (dorință), „Vreau să pleci.” (scop), „S-ar putea să plouă.” (posibilitate). Marca lui specifică, care îl deosebește de orice alt mod, este particula „să”, așezată înaintea verbului.
Formarea conjunctivului prezent este identică cu forma de indicativ prezent, la toate persoanele, cu excepția persoanei a III-a (singular și plural), care ia o formă specială. Exemplu, „a citi”: (eu) să citesc, (tu) să citești, (el/ea) să citească, (noi) să citim, (voi) să citiți, (ei/ele) să citească. La persoana a III-a, forma de conjunctiv se deosebește clar de indicativ: „el citește” (indicativ) față de „el să citească” (conjunctiv).
Conjunctivul perfect arată o acțiune care ar fi trebuit să se încheie deja și se formează din „să fi” plus participiul verbului, la toate persoanele, fără să se schimbe: „să fi citit”, „să fi plecat”. Exemplu: „Mă bucur că a ajuns bine; să fi plecat mai devreme, ar fi prins tot trenul.”
Conjunctivul nu trebuie confundat cu imperativul, deși amândouă pot exprima un îndemn: imperativul există numai la persoana a II-a („Vino!”), pe când conjunctivul poate fi folosit la orice persoană („Să vină!”, „Să venim!”). Vezi mai multe despre modul imperativ.
Conjunctivul este folosit și la formarea viitorului popular: „o să” trebuie urmat de conjunctiv, nu de infinitiv.
Exerciții rezolvate : modul conjunctiv
Încearcă întâi singur, apoi deschide rezolvarea și compară pașii.
EXERCIȚIUL 1Găsește verbele la conjunctivușor
Transcrie verbele la modul conjunctiv din propoziția: „Vreau să citesc o carte nouă și să învăț multe lucruri.”
Rezolvare pas cu pas
- „să citesc” are marca „să” înaintea verbului: conjunctiv.
- „să învăț” are tot marca „să”: conjunctiv.
Răspuns: Verbele la conjunctiv sunt „să citesc” și „să învăț”.
EXERCIȚIUL 2Conjugă la conjunctiv prezentușor
Conjugă verbul „a scrie” la modul conjunctiv, timpul prezent, la toate persoanele.
Rezolvare pas cu pas
- Pun marca „să” înaintea fiecărei persoane.
- La persoanele I, a II-a, I plural și a II-a plural, forma e identică cu indicativul prezent; la persoana a III-a, forma se schimbă.
Răspuns: (eu) să scriu, (tu) să scrii, (el/ea) să scrie, (noi) să scriem, (voi) să scrieți, (ei/ele) să scrie.
EXERCIȚIUL 3Alege forma corectăușor
Alege forma corectă de conjunctiv prezent, persoana a III-a singular, a verbului „a citi”: a) să citește; b) să citească; c) să citesc.
Rezolvare pas cu pas
- La persoana a III-a, conjunctivul se deosebește de indicativ printr-o formă specială.
- „să citească” e forma corectă de conjunctiv; „să citește” greșește, amestecând marca „să” cu forma de indicativ.
Răspuns: b) să citească.
EXERCIȚIUL 4Conjunctiv sau indicativ?mediu
Precizează modul verbelor subliniate: a) „Vrea să plece mai devreme.” b) „Pleacă mai devreme.”
Rezolvare pas cu pas
- a) verbul are marca „să” și exprimă un scop: modul conjunctiv.
- b) verbul nu are marca „să” și arată o acțiune (sau, în context, o poruncă la imperativ, dacă e exclamativ): fără „să”, nu e conjunctiv.
Răspuns: a) conjunctiv; b) indicativ (sau imperativ, dacă propoziția e o poruncă).
EXERCIȚIUL 5Formează conjunctivul perfectmediu
Scrie forma de conjunctiv perfect a verbului „a termina”, la persoana I singular și la persoana a III-a plural.
Rezolvare pas cu pas
- Conjunctivul perfect se formează din „să fi” plus participiu, la fel pentru toate persoanele.
- Persoana I singular: „să fi terminat”. Persoana a III-a plural: tot „să fi terminat” (forma nu se schimbă după persoană).
Răspuns: (eu) să fi terminat; (ei/ele) să fi terminat.
EXERCIȚIUL 6Conjunctiv sau imperativ?mediu
Precizează modul verbelor subliniate: a) „Vino mai repede!” b) „Vreau să vii mai repede.”
Rezolvare pas cu pas
- a) verbul e la persoana a II-a, fără „să”, cu sens de poruncă directă: imperativ.
- b) verbul are marca „să” și exprimă o dorință: conjunctiv.
Răspuns: a) imperativ; b) conjunctiv.
EXERCIȚIUL 7Analizează un text scurtgreu
Identifică toate verbele la conjunctiv din text și precizează dacă sunt la prezent sau la perfect: „Sper să ajungă la timp. Dacă ar fi plecat mai devreme, ar fi trebuit să fi ajuns deja.”
Rezolvare pas cu pas
- „să ajungă”: marca „să” plus forma de persoana a III-a: conjunctiv prezent.
- „să fi ajuns”: marca „să fi” plus participiul: conjunctiv perfect, arată o acțiune care ar fi trebuit să se încheie deja.
Răspuns: să ajungă (conjunctiv prezent), să fi ajuns (conjunctiv perfect).
EXERCIȚIUL 8Corectează afirmația greșităgreu
Un elev a scris: „Modul conjunctiv se formează la fel ca indicativul prezent, la toate persoanele, doar cu «să» adăugat în față.” Explică de ce afirmația e greșită.
Rezolvare pas cu pas
- La persoanele I și a II-a, singular și plural, forma de conjunctiv este într-adevăr identică cu indicativul prezent, cu „să” adăugat: „(eu) citesc” → „(eu) să citesc”.
- Însă la persoana a III-a, singular și plural, forma de conjunctiv se schimbă și nu mai coincide cu indicativul: „el citește” (indicativ) devine „el să citească” (conjunctiv), nu „el să citește”.
- Deci regula „doar cu «să» adăugat” nu e valabilă pentru toate persoanele.
Răspuns: Greșit: la persoana a III-a, forma de conjunctiv e diferită de indicativ, nu doar indicativul cu „să” adăugat.
Cum recunoști un exercițiu pe modul conjunctiv
- Verbul are marca „să” înaintea lui, spre deosebire de indicativ, care nu are nicio marcă.
- Exprimă o dorință, un îndemn, un scop sau o posibilitate, nu o acțiune sigură.
- La persoana a III-a, forma se deosebește clar de indicativul prezent: „el să citească”, nu „el să citește”.
Greșeli frecvente la modul conjunctiv
- Folosești forma de indicativ la persoana a III-a, cu „să” adăugat. „Să citește” e greșit; corect: „să citească”, cu forma specială de conjunctiv.
- Confunzi conjunctivul cu imperativul. Imperativul există numai la persoana a II-a („Vino!”); conjunctivul poate fi folosit la orice persoană („Să vină!”).
- Formezi greșit conjunctivul perfect. Conjunctivul perfect se formează cu „să fi” plus participiu, nu cu „să am” plus participiu.
Exersează : modul conjunctiv
Din același capitol
- Indicativul explicat cu exemple
- Modul condițional-optativ explicat cu exemple
- Predicatul nominal: greșeli frecvente și exerciții
- Subiectul: definiție, cum îl recunoști
- Modul imperativ: când să dai ordine (clasa a V-a)
- Lecția: Verbul, modul conjunctiv
Întrebări frecvente despre modul conjunctiv
Care este marca modului conjunctiv?
Particula „să”, așezată înaintea verbului: „să citesc”, „să pleci”.
Cum se formează conjunctivul perfect?
Din „să fi” plus participiul verbului, la fel pentru toate persoanele: „să fi citit”, „să fi plecat”.
De ce „el să citește” e greșit?
Pentru că la persoana a III-a, forma de conjunctiv se deosebește de indicativ. Forma corectă este „el să citească”.
Vezi și lecția video: explicația completă, pas cu pas, în 9. Verbul. Modul conjunctiv.
Exersează cu fișa de lucru: Verbul — fișă de lucru — temă printabilă, cu rezolvări separate.
Vrei să stăpânești toată materia, nu doar acest subiect?
Lecții video cu profesori, teste și fișe de lucru pentru tot gimnaziul - într-un singur abonament.
Abonează-te - 5 lei prima lună →Vrei mai mult? Vezi toate resursele de limba română pentru clasele 5-8 →
Verifică-te: 5 întrebări
Alege un răspuns și vezi imediat dacă e corect. Nu se salvează nimic, îl poți relua oricând.
1. Care dintre următoarele verbe este la modul conjunctiv?
2. Care este particula specifică modului conjunctiv?
3. Identifică propoziția în care verbul subliniat este la modul conjunctiv prezent: Vreau să merg la școală.
4. Câte timpuri are modul conjunctiv?
5. Care este forma corectă de conjunctiv prezent, persoana a III-a plural, a verbului a veni?
Despre acest articol
- Redactat de
- Echipa editorială Școala Virtuală. Răspundem de conținutul lui și îl corectăm când găsim o greșeală.
- Pe ce se bazează
- Programa școlară în vigoare pentru gimnaziu, la limba și literatura română - aceleași noțiuni, în aceeași ordine în care se predau la clasă.
- Cine predă tema
- Augustin Manta, profesor de limba și literatura română cu 6 ani la catedră, predă lecțiile video de limba și literatura română pentru clasele V-VIII.
- Publicat
- , actualizat
Exerciții rezolvate din aceeași clasă
INDICATIVUL, toate timpurile lui pe scurt - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Capitolul 2
MODUL IMPERATIV, formă afirmativă și negativă - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a V-a)
Capitolul 2
MODUL CONDIȚIONAL-OPTATIV, formare la prezent și la perfect - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Capitolul 2
PREDICATUL NOMINAL, greșeli frecvente - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Capitolul 2
SUBIECTUL, felurile lui și cum îl recunoști - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Capitolul 2
Întrebările complementelor și cazurilor – greșeli și exerciții
Capitolul 2
