Test textul liric clasa a VII-a, cu barem (PDF)
Test de evaluare pe capitol, la română: 13 exerciții, 90 de puncte plus 10 din oficiu, 50 de minute. Îl poți printa, iar baremul e mai jos, pe pagină. Rezolvarea completă, pas cu pas, ți-o trimitem gratuit pe email.
După ce copilul termină testul, corectați-l împreună cu rezolvarea completă, pas cu pas:
- ✓Toate cele 13 exerciții rezolvate, nu doar răspunsul final
- ✓Punctajul pe fiecare pas, ca la corectarea din școală
Ce verifică testul și unde se învață
Dacă un exercițiu iese greșit, reluați lecția video a temei lui. Fiecare exercițiu de mai jos are tema scrisă lângă el.
Exercițiile testului
Aceleași exerciții ca în PDF.
Toamna la bunici
Ca bunica mea, tăcută,
Pune pe poteci lumină
Peste frunza cea căzută.
Mere, pere, nuci și prune
Dorm în coșul de răchită,
Vântul vine și le spune
O poveste liniștită.
Eu privesc de la fereastră
Și mă bucur, și mă doare:
Toamna, pasăre măiastră,
Zboară către țări cu soare.
Stai, bunico, lângă mine,
Până când se face seară.
Toamna pleacă, toamna vine,
Dar în suflet e tot vară.
Partea I · A. Înțelegerea textului
15 puncte- 1
Numește fructele care se află în coșul de răchită.
- 2
Transcrie versul care arată de unde privește eul liric toamna.
- 3
Explică, în 2-3 propoziții, ce simte eul liric atunci când privește toamna.
Partea I · B. Textul liric
45 puncte- 1
Numește două trăsături ale textului liric pe care le recunoști în poezia „Toamna la bunici” și ilustrează fiecare trăsătură cu un exemplu din text.
Tema: Textul liric. Structura textului liric: vers, strofă, rimă, ritm, măsură - 2
Precizează câte strofe și câte versuri are poezia, apoi numește felul strofei după numărul de versuri.
Tema: Textul liric. Structura textului liric: vers, strofă, rimă, ritm, măsură - 3
Transcrie din prima strofă perechile de cuvinte care rimează și precizează felul rimei.
Tema: Textul liric. Structura textului liric: vers, strofă, rimă, ritm, măsură - 4
Desparte în silabe versurile „Toamna trece prin grădină” și „Până când se face seară”, apoi precizează măsura lor.
Tema: Textul liric. Structura textului liric: vers, strofă, rimă, ritm, măsură - 5
Marchează silabele accentuate din versul „Toamna pleacă, toamna vine” și precizează ritmul versului.
Tema: Textul liric. Structura textului liric: vers, strofă, rimă, ritm, măsură - 6
Transcrie din text patru mărci lexico-gramaticale ale eului liric și precizează ce fel de cuvânt este fiecare.
Tema: Textul liric. Exprimarea emoțiilor: eul liric și mărcile lui - 7
Numește figura de stil din fiecare secvență: a) „Toamna trece prin grădină Ca bunica mea”; b) „Mere, pere, nuci și prune”; c) „Vântul vine și le spune”; d) „Toamna pleacă, toamna vine”; e) „O poveste liniștită”.
Tema: Textul liric. Limbajul figurat: figuri de stil și imagini artistice - 8
Explică semnificația metaforelor din versurile „Toamna, pasăre măiastră, Zboară către țări cu soare” și „Dar în suflet e tot vară”.
Tema: Textul liric. Limbajul figurat: figuri de stil și imagini artistice - 9
Transcrie din text o imagine artistică vizuală și o imagine artistică auditivă, apoi precizează ce simț al cititorului este implicat în fiecare.
Tema: Textul liric. Limbajul figurat: figuri de stil și imagini artistice
Partea a II-a
30 puncte- 1
Scrie un text de 80-120 de cuvinte în care să prezinți sentimentele eului liric și imaginile artistice din poezia „Toamna la bunici”. Precizează cel puțin două sentimente ale eului liric, prezintă cel puțin două imagini artistice și numește cel puțin două figuri de stil, ilustrându-le cu citate din text.
Tema: Textul liric. Limbajul figurat: figuri de stil și imagini artistice
Barem de corectare: test textul liric clasa a VII-a
Răspunsul corect la fiecare exercițiu. Pașii cu punctajul intermediar sunt în rezolvarea trimisă pe email.
Deschide baremul
Partea I · A. Înțelegerea textului · 15p
- 1. Răspuns: În coșul de răchită se află mere, pere, nuci și prune (se acordă 5 puncte pentru toate cele patru, 3 puncte pentru două sau trei). · 5p
- 2. Răspuns: „Eu privesc de la fereastră”. · 5p
- 3. Răspuns: Răspuns liber, legat de text. De exemplu: eul liric trăiește în același timp bucurie și tristețe, așa cum spune versul „Și mă bucur, și mă doare”. Se bucură de frumusețea toamnei și de prezența bunicii, dar este trist că toamna pleacă. În final, amintirea și dragostea îi păstrează căldura în suflet („Dar în suflet e tot vară”). Se punctează explicația clară, sprijinită pe text. · 5p
Partea I · B. Textul liric · 45p
- 1. Răspuns: De exemplu: exprimarea directă a sentimentelor prin intermediul eului liric („Și mă bucur, și mă doare”); folosirea limbajului figurat, a figurilor de stil („Ca bunica mea, tăcută”); organizarea textului în versuri și strofe, cu rimă, ritm și măsură. Se acordă câte 2 puncte pentru fiecare trăsătură ilustrată cu un exemplu potrivit și 1 punct pentru formularea corectă a răspunsului. · 5p
- 2. Răspuns: Poezia are patru strofe (2 puncte) și șaisprezece versuri (2 puncte). Fiecare strofă are patru versuri, deci este un catren (1 punct). · 5p
- 3. Răspuns: Rimează „grădină” cu „lumină” (versurile 1 și 3) și „tăcută” cu „căzută” (versurile 2 și 4) (câte 1 punct). Primul vers rimează cu al treilea, iar al doilea cu al patrulea, deci rima este încrucișată (3 puncte). · 5p
- 4. Răspuns: „Toam-na tre-ce prin gră-di-nă” și „Pâ-nă când se fa-ce sea-ră” (câte 2 puncte). Fiecare vers are 8 silabe, deci măsura este de 8 silabe (1 punct). · 5p
- 5. Răspuns: Silabele accentuate sunt „Toam”, „plea”, „toam” și „vi” (TOAM-na PLEA-că, TOAM-na VI-ne) (3 puncte). O silabă accentuată este urmată de una neaccentuată, deci ritmul este trohaic (2 puncte). · 5p
- 6. Răspuns: De exemplu: „Eu” (pronume personal, persoana I), „mea” (din „bunica mea”, adjectiv pronominal posesiv, persoana I), „privesc” (verb la persoana I), „mă bucur” sau „mă doare” (verbe însoțite de pronumele „mă”, persoana I), „mine” (pronume personal, persoana I). Se acordă câte 1 punct pentru fiecare marcă transcrisă corect și 1 punct pentru precizarea corectă a felului cuvintelor. · 5p
- 7. Răspuns: a) comparație; b) enumerație; c) personificare; d) repetiție (a cuvântului „toamna”); e) epitet (câte 1 punct). · 5p
- 8. Răspuns: În prima secvență, toamna este numită „pasăre măiastră”: ca o pasăre minunată, ea pleacă spre ținuturi calde, adică anotimpul se încheie și lasă locul iernii (3 puncte). În a doua secvență, „vară” numește căldura sufletească, bucuria și iubirea pe care eul liric le simte lângă bunica sa, chiar dacă afară este toamnă (2 puncte). · 5p
- 9. Răspuns: Imagine vizuală, de exemplu: „Mere, pere, nuci și prune Dorm în coșul de răchită” sau „Pune pe poteci lumină Peste frunza cea căzută”; se adresează văzului (2 puncte). Imagine auditivă: „Vântul vine și le spune O poveste liniștită”; se adresează auzului (2 puncte). Precizarea corectă a simțurilor (1 punct). · 5p
Partea a II-a · 30p
- 1. Barem: Prezentarea a două sentimente ale eului liric, sprijinite pe text (câte 3 puncte) (6p); Prezentarea a două imagini artistice din poezie (câte 3 puncte) (6p); Numirea corectă a două figuri de stil, ilustrate cu citate potrivite (câte 3 puncte) (6p); Organizarea textului: introducere, cuprins, încheiere, marcate prin alineate (4p); Respectarea numărului de cuvinte (80-120) (2p); Corectitudine: ortografie, punctuație și folosirea corectă a ghilimelelor la citate (6p) · 30p
Total: 90p + 10p din oficiu = 100 de puncte
Alte teste pe capitol, clasa a VII-a
Exercițiile greșite au fiecare lecția lor video
Lecții video cu profesori reali, fișe de lucru rezolvate și Profesor AI, pentru toată materia clasei a VII-a.
Abonează-te!prima lună 5 lei