Test verbul clasa a VII-a, cu barem (PDF)
Test de evaluare pe capitol, la română: 13 exerciții, 90 de puncte plus 10 din oficiu, 50 de minute. Îl poți printa, iar baremul e mai jos, pe pagină. Rezolvarea completă, pas cu pas, ți-o trimitem gratuit pe email.
După ce copilul termină testul, corectați-l împreună cu rezolvarea completă, pas cu pas:
- ✓Toate cele 13 exerciții rezolvate, nu doar răspunsul final
- ✓Punctajul pe fiecare pas, ca la corectarea din școală
Ce verifică testul și unde se învață
Dacă un exercițiu iese greșit, reluați lecția video a temei lui. Fiecare exercițiu de mai jos are tema scrisă lângă el.
Exercițiile testului
Aceleași exerciții ca în PDF.
Robotul Cristinei
„Dacă ai fixa roțile mai strâns, robotul ar urca fără probleme”, i-a sugerat el. Cristina și-a dat seama că roțile se mișcau prea mult. A strâns șuruburile, apoi a pornit robotul. Mergând încet, mașinuța a urcat rampa și s-a oprit exact pe linia de sosire. Colegii au aplaudat.
„Nu te opri acum! Încearcă și proba de viteză!”, a strigat Tudor. Fata mai avea de lucrat la programul robotului, dar piesele pregătite din timp o ajutaseră mult. „Voi participa la concursul din primăvară!”, a spus ea. Cristina a învățat atunci că orice problemă devine mai ușoară când lucrezi cu răbdare.
Partea I · A. Înțelegerea textului
15 puncte- 1
Precizează de ce s-a ținut cercul de robotică în sala de sport.
- 2
Transcrie din text sfatul pe care i l-a dat Tudor Cristinei.
- 3
Explică, în 2-3 propoziții, ce a învățat Cristina din întâmplarea de la cercul de robotică.
Partea I · B. Verbul
45 puncte- 1
Transcrie din text două verbe copulative, precizează numele predicativ al fiecăruia și explică rolul verbului copulativ.
Tema: Tipuri de verbe: predicative, copulative, auxiliare - 2
Precizează dacă verbele „a” (din „a verificat”), „ar” (din „ar urca”) și „voi” (din „Voi participa”) sunt predicative, copulative sau auxiliare și explică rolul fiecăruia.
Tema: Tipuri de verbe: predicative, copulative, auxiliare - 3
Precizează modul și timpul verbelor: „lucrau”, „terminase”, „ai fixa”, „Încearcă”, „Voi participa”.
Tema: Modurile și timpurile verbului - 4
Precizează modul, timpul, persoana și numărul verbelor „să-și pregătească” (din secvența „le-a cerut elevilor să-și pregătească piesele”) și „ajutaseră” (din secvența „piesele pregătite din timp o ajutaseră mult”).
Tema: Modurile și timpurile verbului - 5
Scrie forma verbului „a strâns” din enunțul „Cristina a strâns șuruburile.” la indicativ mai-mult-ca-perfect, la conjunctiv perfect și la condițional-optativ perfect. Scrie apoi forma negativă a îndemnului „Încearcă!” și forma de plural a îndemnului „Nu te opri!”.
Tema: Modurile și timpurile verbului - 6
Transcrie din text un verb la infinitiv și un verb la participiu folosit ca adjectiv, apoi precizează funcția sintactică a fiecăruia.
Tema: Formele nepersonale: infinitivul și participiul - 7
Transcrie din text un verb la gerunziu și un verb la supin, apoi precizează ce arată gerunziul în enunțul în care apare.
Tema: Formele nepersonale: gerunziul și supinul - 8
Precizează felul predicatului (verbal sau nominal) din enunțurile „Colegii au aplaudat.” și „Cristina părea emoționată.” Justifică fiecare răspuns.
Tema: Posibilități combinatorii ale verbului. Predicatul - 9
Precizează dacă verbele din secvențele „a pornit robotul” și „în laborator lucrau muncitorii” sunt folosite tranzitiv sau intranzitiv în text. Justifică răspunsul.
Tema: Posibilități combinatorii ale verbului. Predicatul
Partea a II-a
30 puncte- 1
Scrie un text de 80-120 de cuvinte în care să povestești o întâmplare în care ai reușit să rezolvi o problemă prin răbdare. Folosește în text cel puțin câte un verb la modurile indicativ, conjunctiv, condițional-optativ și imperativ (de exemplu, într-o replică) și cel puțin o formă nepersonală a verbului (infinitiv, participiu, gerunziu sau supin). După text, transcrie verbele cerute și precizează modul și timpul verbelor la moduri personale.
Tema: Modurile și timpurile verbului
Barem de corectare: test verbul clasa a VII-a
Răspunsul corect la fiecare exercițiu. Pașii cu punctajul intermediar sunt în rezolvarea trimisă pe email.
Deschide baremul
Partea I · A. Înțelegerea textului · 15p
- 1. Răspuns: Cercul s-a ținut în sala de sport pentru că în laborator lucrau muncitorii. · 5p
- 2. Răspuns: „Dacă ai fixa roțile mai strâns, robotul ar urca fără probleme”. · 5p
- 3. Răspuns: Răspuns liber, legat de text. De exemplu: Cristina a înțeles că o problemă se rezolvă mai ușor dacă o cercetezi cu atenție și lucrezi cu răbdare, așa cum a făcut ea cu roțile robotului. Se punctează explicația clară, sprijinită pe întâmplările din text. · 5p
Partea I · B. Verbul · 45p
- 1. Răspuns: „părea”, cu numele predicativ „emoționată” (Cristina părea emoționată) și „devine”, cu numele predicativ „ușoară” (orice problemă devine mai ușoară) (câte 1 punct pentru fiecare verb și pentru fiecare nume predicativ). Verbul copulativ leagă subiectul de numele predicativ și formează împreună cu acesta predicatul nominal (1 punct). · 5p
- 2. Răspuns: Toate trei sunt verbe auxiliare (2 puncte): „a” ajută la formarea indicativului perfect compus („a verificat”), „ar” ajută la formarea condițional-optativului prezent („ar urca”), iar „voi” ajută la formarea indicativului viitor („voi participa”) (câte 1 punct). · 5p
- 3. Răspuns: „lucrau”: modul indicativ, timpul imperfect; „terminase”: modul indicativ, timpul mai-mult-ca-perfect; „ai fixa”: modul condițional-optativ, timpul prezent; „Încearcă”: modul imperativ, forma afirmativă; „Voi participa”: modul indicativ, timpul viitor (câte 1 punct). · 5p
- 4. Răspuns: „să-și pregătească”: modul conjunctiv, timpul prezent, persoana a III-a, numărul plural, deoarece acțiunea este făcută de elevi (3 puncte); „ajutaseră”: modul indicativ, timpul mai-mult-ca-perfect, persoana a III-a, numărul plural, subiectul fiind „piesele” (2 puncte). · 5p
- 5. Răspuns: indicativ mai-mult-ca-perfect: „strânsese”; conjunctiv perfect: „să fi strâns”; condițional-optativ perfect: „ar fi strâns”; forma negativă: „Nu încerca!”; forma de plural: „Nu vă opriți!” (câte 1 punct). · 5p
- 6. Răspuns: Infinitiv: „a porni” (din „Înainte de a porni motorul”), cu funcția de complement circumstanțial de timp: a verificat bateriile când? înainte de a porni motorul (3 puncte). Participiu cu valoare adjectivală: „pregătite” (din „piesele pregătite din timp”), cu funcția de atribut, deoarece determină substantivul „piesele” și se acordă cu el în gen și număr (2 puncte). · 5p
- 7. Răspuns: Gerunziu: „Mergând” (2 puncte); supin: „de lucrat” (din „mai avea de lucrat”), format din prepoziția „de” și forma de participiu a verbului (2 puncte). Gerunziul arată cum a urcat mașinuța rampa, adică are funcția de complement circumstanțial de mod (1 punct). · 5p
- 8. Răspuns: „au aplaudat” este predicat verbal, exprimat printr-un verb predicativ, care are singur sens deplin (2 puncte); „părea emoționată” este predicat nominal, alcătuit din verbul copulativ „părea” și numele predicativ „emoționată” (3 puncte). · 5p
- 9. Răspuns: „a pornit” este folosit tranzitiv, deoarece are complement direct: a pornit ce? robotul (2 puncte); „lucrau” este folosit intranzitiv, deoarece în acest enunț nu are complement direct, iar „muncitorii” este subiectul lui: cine lucrau? muncitorii (3 puncte). · 5p
Partea a II-a · 30p
- 1. Barem: Povestirea respectă tema și prezintă întâmplările într-o ordine clară (8p); Folosirea corectă a verbelor la modurile indicativ, conjunctiv, condițional-optativ și imperativ (câte 2 puncte pentru fiecare mod) (8p); Folosirea corectă a unei forme nepersonale a verbului (2p); Precizarea corectă a modului și a timpului verbelor transcrise (4p); Organizarea textului: început, desfășurare, încheiere, marcate prin alineate (4p); Respectarea numărului de cuvinte (80-120) (2p); Corectitudine: ortografie și punctuație (2p) · 30p
Total: 90p + 10p din oficiu = 100 de puncte
Alte teste pe capitol, clasa a VII-a
Exercițiile greșite au fiecare lecția lor video
Lecții video cu profesori reali, fișe de lucru rezolvate și Profesor AI, pentru toată materia clasei a VII-a.
Abonează-te!prima lună 5 lei