Circumstanțialul de scop explicat cu 5 exerciții rezolvate

Circumstanțialul de scop explicat cu 5 exerciții rezolvate

Echipa Școala Virtuală · materie predată pe video de prof. Augustin Manta · publicat

Când îi spui cuiva că mergi la bibliotecă ca să împrumuți o carte, faci ceva mai mult decât să transmiți o informație. Răspunzi, fără să îți dai seama, la întrebarea pentru ce? Și exact asta face circumstanțialul de scop în propoziție — răspunde la acea întrebare. Nu e un concept inventat de gramatici ca să te complice. E ceva ce faci în vorbire de zeci de ori pe zi. Diferența e că acum o să știi cum se numește și de ce funcționează cum funcționează. Și o să îți fie mult mai ușor să îl recunoști și să îl analizezi când apare într-un text, fie că e la o propoziție simplă, fie că e la o frază mai lungă, cu subordonată.

📌 Ce vei învăța

  • Ce este circumstanțialul de scop și de ce există în propoziție
  • Cum îl recunoști după întrebări, forme și prepoziții specifice
  • Cele mai frecvente greșeli și cum să le eviți

Vrei să stăpânești toată materia, nu doar acest subiect?

Lecții video cu profesori, teste și fișe de lucru pentru tot gimnaziul - într-un singur abonament.

Abonează-te - 5 lei prima lună →

De ce avem nevoie de circumstanțialul de scop

Gândește-te la asta. Dacă spui doar „Aleargă", ai o propoziție. Corectă, completă gramatical. Dar ceva lipsește — nu știm pentru ce aleargă. Aleargă ca să prindă autobuzul? Ca să se antreneze? Ca să îl ajungă pe prieten din urmă? Aceste completări nu spun cum sau când sau unde — spun cu ce scop. Și tocmai asta e rolul circumstanțialului de scop: completează predicatul arătând intenția, ținta acțiunii. Fără el, multe propoziții ar rămâne suspendate în aer, fără o direcție clară. Adică limba ar pierde precizie. Și precizia contează — în scris, în vorbire, oriunde vrei să fii înțeles exact.

💡 Regula

Circumstanțialul de scop este partea secundară de propoziție care arată scopul, intenția sau ținta acțiunii exprimate de predicat. Răspunde la întrebările pentru ce? cu ce scop? în ce scop? Se exprimă printr-un substantiv sau pronume cu prepoziție (de obicei pentru, spre, în vederea, cu scopul de a), printr-un verb la supin (forma cu dede cumpărat, de văzut), sau printr-o propoziție subordonată finală introdusă prin ca să, să, pentru ca să.

Exemplu din text

📝 Propoziție

Băiatul a plecat pentru a aduce apă de la fântână.

✅ Analiză

Grupul pentru a aduce apă de la fântână răspunde la întrebarea pentru ce a plecat? — deci e circumstanțial de scop. Predicatul verbal este a plecat, iar circumstanțialul îl completează arătând intenția din spatele acțiunii. Forma folosită aici este un verb la infinitiv cu prepoziția pentru, una dintre cele mai frecvente structuri prin care se exprimă scopul. Acest tip de construcție apare des și în proza lui Creangă, unde personajele sunt mereu puse în mișcare de un scop concret — duc, vin, pleacă ca să facă ceva, ca să rezolve ceva, ca să demonstreze ceva.

Greșeli frecvente

❌ Greșeala: Confundarea circumstanțialului de scop cu circumstanțialul de cauză. Mulți elevi analizează „A plecat ca să nu întârzie" ca circumstanțial de cauză, pentru că simt că există o legătură logică între plecare și întârziere.

✅ Corect: Dacă răspunde la de ce? și exprimă o cauză deja existentă, e circumstanțial de cauză. Dacă răspunde la pentru ce? cu ce scop? și exprimă o intenție, ceva urmărit în viitor, e circumstanțial de scop. Scopul e mereu o acțiune intenționată, nu un motiv trecut.

❌ Greșeala: Să consideri că orice propoziție cu e circumstanțial de scop. „Vreau să citesc" nu e circumstanțial de scop — e complement direct.

✅ Corect: Pune întrebarea. Dacă să citesc răspunde la ce vreau?, e complement direct. Dacă răspunde la pentru ce fac ceva?, e circumstanțial de scop. Conjuncția singură nu decide funcția — întrebarea da.

Exerciții rezolvate

Încearcă întâi să rezolvi singur fiecare exercițiu, apoi deschide rezolvarea și compară.

Exercițiul 1. Identifică circumstanțialul de scop din propoziția următoare și precizează prin ce se exprimă: Mama a cumpărat flori pentru a decora masa.

Vezi rezolvarea pas cu pas

Pui întrebarea: pentru ce a cumpărat? Răspunsul e pentru a decora masa. Deci acesta e circumstanțialul de scop. Acum te uiți la formă: avem prepoziția pentru + verbul a decora la infinitiv. Această structură este una clasică pentru exprimarea scopului — prepoziție urmată de infinitiv.

Răspuns: Circumstanțialul de scop este pentru a decora masa, exprimat printr-un verb la infinitiv precedat de prepoziția pentru.

Exercițiul 2. Transformă circumstanțialul de scop dintr-o propoziție simplă într-o propoziție subordonată finală: Copiii au alergat spre câștigarea trofeului.

Vezi rezolvarea pas cu pas

Circumstanțialul de scop din propoziția dată este spre câștigarea trofeului — exprimat printr-un substantiv cu prepoziție. Ca să îl transformi în propoziție subordonată finală, înlocuiești acel grup nominal cu o propoziție introdusă prin ca să sau pentru ca să, păstrând același sens. Verbul trebuie pus la modul conjunctiv.

Răspuns: Copiii au alergat ca să câștige trofeul. — propoziție subordonată circumstanțială de scop (finală), introdusă prin conjuncția ca să.

Exercițiul 3. Precizează dacă propoziția subliniată este circumstanțial de scop sau complement direct: El încearcă să rezolve problema.

Vezi rezolvarea pas cu pas

Cheia e întrebarea. Pui: pentru ce încearcă? — nu funcționează natural. Dar pui ce încearcă? și răspunsul e clar: să rezolve problema. Verbul a încerca cere un complement direct — exprimă ce face subiectul, nu cu ce scop. Conjuncția nu transformă automat o propoziție în circumstanțial de scop.

Răspuns: Să rezolve problema este complement direct, nu circumstanțial de scop, deoarece răspunde la întrebarea ce încearcă?

Exercițiul 4. Construiește o propoziție în care circumstanțialul de scop să fie exprimat printr-un substantiv cu prepoziția pentru și analizează-l.

Vezi rezolvarea pas cu pas

Alegi un predicat care presupune o intenție, de exemplu a învăța, și îi adaugi un grup nominal cu pentru: Ea învață în fiecare zi pentru succesul la examen. Verifici: pentru ce învață? — pentru succesul la examen. Funcționează. Forma e: substantivul succesul precedat de prepoziția pentru, în cazul acuzativ.

Răspuns: Ea învață în fiecare zi pentru succesul la examen. — circumstanțial de scop, exprimat prin substantivul succesul în acuzativ, cu prepoziția pentru.

Exercițiul 5. Analizează complet circumstanțialul de scop din fraza: Tânărul s-a dus la oraș ca să găsească un loc de muncă.

Vezi rezolvarea pas cu pas

Predicatul este s-a dus. Pui întrebarea: pentru ce s-a dus?ca să găsească un loc de muncă. Acesta e circumstanțialul de scop. La nivel de frază, această parte e o propoziție subordonată, nu un simplu grup de cuvinte — are propriul subiect (subînțeles: el) și propriul predicat (să găsească). Se numește propoziție subordonată circumstanțială de scop sau propoziție finală. Este introdusă prin locuțiunea conjuncțională ca să.

Răspuns: Ca să găsească un loc de muncă — propoziție subordonată circumstanțială de scop (finală), introdusă prin ca să, pe lângă predicatul s-a dus, răspunde la întrebarea pentru ce?

Întrebări frecvente

Cum deosebesc circumstanțialul de scop de cel de cauză?

Simplu: cauza e ceva care s-a întâmplat deja și explică acțiunea, scopul e ceva urmărit în viitor, o intenție. „A plecat pentru că era târziu" — cauză. „A plecat ca să nu întârzie" — scop. Dacă poți înlocui cu din cauza, e cauză. Dacă poți înlocui cu cu scopul de a, e scop.

Toate propozițiile cu „ca să" sunt circumstanțiale de scop?

Nu neapărat, dar ca să introduce foarte frecvent propoziții finale. Cheia rămâne întrebarea: dacă răspunde la pentru ce? și exprimă o intenție, da, e circumstanțial de scop. Testul cu întrebarea e mai sigur decât recunoașterea după conjuncție.

Circumstanțialul de scop poate lipsi dintr-o propoziție?

Da, absolut. Este o parte secundară de propoziție, nu obligatorie. Propoziția este completă și fără el. El apare doar atunci când vorbitorul sau scriitorul vrea să precizeze și intenția din spatele acțiunii, nu doar acțiunea în sine.

Vezi și lecția video: explicația completă, pas cu pas, în 15. Circumstanțialul de scop.

Exersează cu fișa de lucru: Circumstanțialul de scop — fișă de lucru — temă printabilă, cu rezolvări separate.

Vrei mai mult? Vezi toate resursele de limba română pentru clasele 5-8 →

Verifică-te: 5 întrebări

Alege un răspuns și vezi imediat dacă e corect. Nu se salvează nimic, îl poți relua oricând.

  1. 1. Ce fel de parte de propoziție este circumstanțialul de scop?

  2. 2. Ce întrebări primește circumstanțialul de scop?

  3. 3. Identifică circumstanțialul de scop din propoziția: Merge la bibliotecă pentru a citi.

  4. 4. Prin ce parte de vorbire este exprimat circumstanțialul de scop în enunțul: A plecat la antrenament spre a câștiga.

  5. 5. Care dintre următoarele enunțuri conține un circumstanțial de scop?

Despre acest articol

Redactat de
Echipa editorială Școala Virtuală. Răspundem de conținutul lui și îl corectăm când găsim o greșeală.
Pe ce se bazează
Programa școlară în vigoare pentru gimnaziu, la limba și literatura română - aceleași noțiuni, în aceeași ordine în care se predau la clasă.
Cine predă tema
Augustin Manta, profesor de limba și literatura română cu 6 ani la catedră, predă lecțiile video de limba și literatura română pentru clasele V-VIII.
Publicat