PARONIMELE și confuziile paronimice - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VII-a)
Paronimele sunt cuvinte asemănătoare ca formă, care se deosebesc prin unul sau câteva sunete, dar au sensuri diferite: „original” (neobișnuit, nou) și „originar” (care provine dintr-un loc). Mai jos găsești perechile cele mai des confundate, cum le deosebești de omonime și sinonime și 8 exerciții rezolvate pas cu pas, de la ușor la greu.
Paronimele: ce sunt și de ce le confundăm
Ce sunt. Paronimele sunt perechi (uneori grupuri) de cuvinte care seamănă ca formă, pentru că diferă doar prin unul sau câteva sunete, dar care au sensuri diferite. Multe dintre ele sunt neologisme, cuvinte mai rar folosite în vorbirea de zi cu zi, de aceea le confundăm ușor.
Confuzia paronimică este greșeala de a folosi un paronim în locul celuilalt: „El este original din Iași.” în loc de „El este originar din Iași.” Propoziția pare corectă la prima vedere, dar spune altceva decât voia vorbitorul.
Perechi des confundate (cu sensul fiecărui cuvânt):
- original (nou, neobișnuit; autentic) / originar (care provine dintr-un loc);
- familiar (cunoscut, obișnuit; apropiat) / familial (care ține de familie);
- literal (cuvânt cu cuvânt, exact) / literar (care ține de literatură);
- temporal (care ține de timp) / temporar (care durează doar o vreme, provizoriu);
- complement (parte de propoziție; completare) / compliment (vorbă de laudă);
- a evoca (a aduce în minte fapte trecute) / a invoca (a chema în ajutor; a aduce ca argument);
- a releva (a scoate în evidență) / a revela (a dezvălui);
- a investi (a plasa bani într-o afacere) / a învesti (a acorda oficial o funcție, un drept);
- consecvent (statornic în principii) / consecutiv (care urmează unul după altul, fără întrerupere).
Alte perechi pe care le vei întâlni: „a emigra” (a pleca din țara ta) și „a imigra” (a veni într-o țară străină), „eminent” (remarcabil) și „iminent” (care urmează să se întâmple curând), „glacial” (foarte rece) și „glaciar” (format de ghețari).
Paronime, omonime sau sinonime?
- paronimele au forme asemănătoare și sensuri diferite: „literal” / „literar”;
- omonimele au forme identice și sensuri fără legătură între ele: „lac” (baltă) / „lac” (vopsea), „bancă” (scaun) / „bancă” (instituție);
- sinonimele au forme diferite și sensuri asemănătoare: „temporar” / „provizoriu”.
Paronimele se studiază alături de sinonime, antonime și omonime, dar relația dintre ele ține de asemănarea formei, nu a sensului.
Cum eviți confuzia. Când două cuvinte ți se par „aproape la fel”, întreabă-te ce sens îți trebuie în propoziție și, dacă nu ești sigur, verifică în dicționar. Ajută mult să reții câte un exemplu scurt pentru fiecare cuvânt din pereche.
Exerciții rezolvate : paronimele
Încearcă întâi singur, apoi deschide rezolvarea și compară pașii.
EXERCIȚIUL 1Găsește perechile de paronimeușor
Precizează care dintre perechile următoare sunt paronime: a) literal / literar; b) mare / mic; c) complement / compliment; d) frumos / arătos; e) temporal / temporar.
Rezolvare pas cu pas
- Verific două lucruri: cele două cuvinte seamănă ca formă? Au sensuri diferite?
- a) „literal” și „literar” diferă printr-un singur sunet (l / r) și au sensuri diferite: paronime.
- b) „mare” și „mic” au sensuri opuse, iar formele nu seamănă: antonime, nu paronime.
- c) „complement” și „compliment” diferă printr-o vocală (e / i) și au sensuri diferite: paronime.
- d) „frumos” și „arătos” au sensuri apropiate și forme diferite: sinonime.
- e) „temporal” și „temporar” diferă printr-un sunet (l / r): paronime.
Răspuns: Paronime: a), c) și e). Perechea b) este de antonime, iar d) de sinonime.
EXERCIȚIUL 2Alege paronimul potrivitușor
Alege cuvântul potrivit din paranteză:
a) „Bunicul meu este (original / originar) dintr-un sat de lângă Suceava.”
b) „Andrei a primit un (complement / compliment) pentru desenul lui.”
c) „Profesoara ne-a cerut o traducere (literală / literară), cuvânt cu cuvânt.”
Rezolvare pas cu pas
- a) E vorba de locul din care provine bunicul: „originar” (care este de loc din...).
- b) Andrei a fost lăudat: „compliment” înseamnă vorbă de laudă. „Complementul” este o parte de propoziție.
- c) Indiciul este „cuvânt cu cuvânt”: „literală”. „Literară” ar însemna „care ține de literatură”.
Răspuns: a) originar; b) compliment; c) literală.
EXERCIȚIUL 3Explică sensurileușor
Explică sensul fiecărui cuvânt din perechile: a) familiar / familial; b) a evoca / a invoca.
Rezolvare pas cu pas
- a) „Familiar” înseamnă cunoscut, obișnuit sau apropiat: „O melodie familiară.” „Familial” înseamnă care ține de familie: „o petrecere familială”.
- b) „A evoca” înseamnă a aduce în minte fapte, oameni sau locuri din trecut: „Bunica evocă anii copilăriei.” „A invoca” înseamnă a chema în ajutor sau a aduce ceva ca argument: „A invocat o durere de cap ca să nu vină.”
- Observ că, în fiecare pereche, doar un sunet sau două diferă, dar sensurile nu au nimic în comun.
Răspuns: a) familiar = cunoscut, obișnuit; familial = al familiei. b) a evoca = a aminti ceva din trecut; a invoca = a chema în ajutor, a aduce ca argument.
EXERCIȚIUL 4Corectează confuziilemediu
Găsește confuzia paronimică din fiecare enunț și corecteaz-o:
a) „Magazinul este închis temporal, pentru renovare.”
b) „Echipa noastră a câștigat trei meciuri consecvente.”
c) „Un om de afaceri vrea să învestească bani în fabrica orașului.”
Rezolvare pas cu pas
- a) Magazinul e închis doar pentru o vreme. Sensul „provizoriu” îl are „temporar”, nu „temporal” (care ține de timp, ca în „complement circumstanțial de timp”). Corect: „închis temporar”.
- b) Meciurile au venit unul după altul, fără întrerupere: „consecutive”. „Consecvent” înseamnă statornic în principii. Corect: „trei meciuri consecutive”.
- c) E vorba de a plasa bani într-o afacere: „a investi”. „A învesti” înseamnă a acorda cuiva oficial o funcție. Corect: „vrea să investească bani”.
Răspuns: a) temporar; b) consecutive; c) să investească.
EXERCIȚIUL 5Construiește enunțurimediu
Alcătuiește câte un enunț pentru fiecare cuvânt din perechea „a releva” / „a revela”, astfel încât diferența de sens să fie clară.
Rezolvare pas cu pas
- „A releva” înseamnă a scoate în evidență, a sublinia ceva ce există deja. Aleg un context cu o analiză: „Profesorul a relevat greșelile frecvente din lucrări.”
- „A revela” înseamnă a dezvălui ceva ce era ascuns sau necunoscut. Aleg un context cu un secret: „La finalul filmului, detectivul a revelat numele vinovatului.”
- Verific: dacă schimb verbele între ele, propozițiile nu mai spun același lucru. Asta arată că sunt paronime, nu sinonime.
Răspuns: De exemplu: „Profesorul a relevat greșelile frecvente din lucrări.” și „La finalul filmului, detectivul a revelat numele vinovatului.”
EXERCIȚIUL 6Paronime, omonime sau sinonimemediu
Precizează relația dintre cuvintele fiecărei perechi: a) „lac” (baltă) / „lac” (vopsea); b) familiar / familial; c) temporar / provizoriu; d) original / originar.
Rezolvare pas cu pas
- a) Aceeași formă, sensuri fără legătură: omonime.
- b) Forme asemănătoare, diferite printr-un singur sunet (r / l), sensuri diferite: paronime.
- c) Forme diferite, același sens („care durează doar o vreme”): sinonime.
- d) Forme asemănătoare, sensuri diferite: paronime.
Răspuns: a) omonime; b) paronime; c) sinonime; d) paronime.
EXERCIȚIUL 7Găsește greșelile din textgreu
Textul de mai jos conține trei confuzii paronimice. Găsește-le și corectează-le: „La serbarea de sfârșit de an, directoarea a revelat meritele elevilor și a avut pentru fiecare câte un complement. Apoi am prezentat un montaj literal cu poezii de iarnă. Va fi o seară pe care o vom evoca mult timp.”
Rezolvare pas cu pas
- Iau fiecare cuvânt „suspect” și verific dacă sensul lui se potrivește cu ce vrea să spună textul.
- „a revelat meritele”: meritele elevilor nu erau un secret pe care directoarea să-l dezvăluie; ea le-a scos în evidență. Corect: „a relevat meritele”. Aceasta este prima confuzie.
- „un complement”: e vorba de o vorbă de laudă, deci „un compliment”. A doua confuzie.
- „un montaj literal”: montajul conține poezii, deci ține de literatură: „un montaj literar”. A treia confuzie.
- „o vom evoca”: vom aduce în minte, mai târziu, o întâmplare trecută. Sensul se potrivește, deci verbul este folosit corect.
Răspuns: „a revelat” → „a relevat”; „complement” → „compliment”; „literal” → „literar”. „O vom evoca” este corect.
EXERCIȚIUL 8Tip Evaluare Naționalăgreu
Citește enunțul: „Artistul, originar din Maramureș, a expus lucrări foarte originale, iar criticii i-au adus numeroase complimente.”
A. Transcrie o pereche de paronime din enunț și explică sensul fiecărui cuvânt.
B. Scrie un paronim pentru cuvântul „complimente” și integrează-l într-un enunț.
C. Explică de ce „originar” și „original” nu sunt sinonime.
Rezolvare pas cu pas
- A. Perechea este „originar” / „originale”. „Originar” = care provine dintr-un loc (artistul e de loc din Maramureș). „Originale” = noi, neobișnuite, care nu seamănă cu altele.
- B. Paronimul lui „compliment” este „complement”. Enunț: „În propoziția «Citesc o carte», «o carte» este complement direct.”
- C. Sinonimele au sensuri asemănătoare și se pot înlocui unul cu altul. „Originar” și „original” doar seamănă ca formă: dacă le schimbi între ele, propoziția își pierde sensul („Artistul, original din Maramureș” nu înseamnă că provine de acolo).
Răspuns: A. „originar” (care provine dintr-un loc) / „originale” (noi, neobișnuite). B. „complement”, de exemplu: „În propoziția «Citesc o carte», «o carte» este complement direct.” C. Au forme asemănătoare, dar sensuri diferite, deci sunt paronime, nu sinonime.
Cum recunoști o confuzie paronimică
- Cuvântul pare corect, dar sensul lui nu se potrivește cu ce vrea să spună propoziția.
- Există un alt cuvânt, foarte asemănător ca formă (o literă sau două diferă), care s-ar potrivi mai bine.
- Dacă nu ești sigur, pune în propoziție definiția fiecărui cuvânt din pereche și vezi care are sens.
Greșeli frecvente la paronime
- Confunzi paronimele cu sinonimele. Sinonimele au sens asemănător („temporar” / „provizoriu”). Paronimele doar seamănă ca formă, iar sensurile lor nu se pot înlocui („temporar” / „temporal”).
- Confunzi paronimele cu omonimele. Omonimele se scriu exact la fel („lac” / „lac”). Paronimele diferă prin cel puțin un sunet („literal” / „literar”).
- Alegi cuvântul după cum „sună mai elegant”. „Magazin închis temporal” sună pretențios, dar e greșit. Alege după sens: „închis temporar”.
Exersează : paronimele
Din același capitol
- Categoriile semantice, recapitulare
- Lecția: Categorii semantice
- Lecția: Pleonasmul
- Omonimele, deosebirea de cuvintele polisemantice
- Sinonime și antonime, definiție și exemple
- Neologisme, împrumuturi adaptate și neadaptate
Întrebări frecvente despre paronime
Ce sunt paronimele, pe scurt?
Sunt cuvinte care seamănă ca formă, diferă prin unul sau câteva sunete și au sensuri diferite: „original” / „originar”, „literal” / „literar”.
Ce este o confuzie paronimică?
Este folosirea greșită a unui paronim în locul celuilalt: „El este original din Cluj.” în loc de „El este originar din Cluj.”
Trebuie să învăț toate perechile de paronime?
Nu. Reține perechile frecvente și câte un exemplu pentru fiecare cuvânt. Pentru celelalte, verifică sensul în dicționar când ai o îndoială.
Vrei să stăpânești toată materia, nu doar acest subiect?
Lecții video cu profesori, teste și fișe de lucru pentru tot gimnaziul - într-un singur abonament.
Abonează-te - 5 lei prima lună →Vrei mai mult? Vezi toate resursele de limba română pentru clasele 5-8 →
Verifică-te: 5 întrebări
Alege un răspuns și vezi imediat dacă e corect. Nu se salvează nimic, îl poți relua oricând.
1. Ce sunt paronimele?
2. Care dintre următoarele perechi reprezintă paronime?
3. Propoziția El a subscris articolul din ziar conține o confuzie paronimică. Care este cuvântul corect?
4. Ce este o confuzie paronimică?
5. În propoziția Maria este o fire compasivă față de cei în suferință, cuvântul compasivă este folosit corect?
Despre acest articol
- Redactat de
- Echipa editorială Școala Virtuală. Răspundem de conținutul lui și îl corectăm când găsim o greșeală.
- Pe ce se bazează
- Programa școlară în vigoare pentru gimnaziu, la limba și literatura română - aceleași noțiuni, în aceeași ordine în care se predau la clasă.
- Cine predă tema
- Augustin Manta, profesor de limba și literatura română cu 6 ani la catedră, predă lecțiile video de limba și literatura română pentru clasele V-VIII.
- Publicat
Exerciții rezolvate din aceeași clasă
COMPUNEREA CUVINTELOR prin alăturare, contopire și abreviere - EXERCIȚII REZOLVATE (clasele a VII-a și a VIII-a)
Capitolul 1
CATEGORIILE SEMANTICE, recapitulare - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VII-a)
Capitolul 1
PLEONASMUL, repetarea inutilă a aceleiași idei - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VII-a)
Capitolul 1
LOCUȚIUNILE: îmbinări libere și îmbinări stabile de cuvinte, felurile locuțiunilor - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VII-a)
Capitolul 1
NOȚIUNI DE FONETICĂ, sunete și litere - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Capitolul 1
ACCENTUL în română, accent liber și mobil, cu exemple - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VII-a)
Capitolul 1
