REGULA DE TREI SIMPLĂ, directă și inversă - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Regula de trei simplă este metoda prin care afli a patra valoare când cunoști trei valori a două mărimi proporționale. Întâi decizi dacă mărimile sunt direct sau invers proporționale, apoi scrii proporția potrivită. Mai jos găsești schema, testul „crește sau scade?” și 8 exerciții rezolvate pas cu pas, de la ușor la greu.
Cum aplici regula de trei simplă
Într-o problemă de regulă de trei apar două mărimi (de exemplu kilograme și lei) și trei valori cunoscute. A patra valoare, necunoscută, o notezi cu . Scrii datele într-o schemă, cu aceeași mărime pe aceeași coloană:
- kg de mere costă lei;
- kg de mere costă lei.
Pasul 1: decizi felul proporționalității. Te întrebi: „dacă o mărime crește, cealaltă crește sau scade?” Dacă cumperi mai multe kilograme, plătești mai mult, deci mărimile sunt direct proporționale. Dacă deschizi mai multe robinete, bazinul se umple în mai puțin timp, deci mărimile sunt invers proporționale.
Pasul 2: scrii proporția. La mărimi direct proporționale, rapoartele valorilor corespunzătoare sunt egale:
La mărimi invers proporționale, produsele valorilor corespunzătoare sunt egale. Dacă robinete umplu un bazin în ore, atunci robinete îl umplu în ore, cu
Pasul 3: verifici cu bun-simț. Rezultatul trebuie să aibă sensul găsit la pasul 1: mai multe kilograme, mai mulți lei; mai multe robinete, mai puține ore.
O altă cale este metoda reducerii la unitate: afli întâi cât corespunde lui (de exemplu, kg costă lei), apoi înmulțești ( lei). Cele două metode dau același rezultat.
Exerciții rezolvate : regula de trei simplă
Încearcă întâi singur, apoi deschide rezolvarea și compară pașii.
EXERCIȚIUL 1Prețul mai multor kilogrameușor
Trei kilograme de mere costă lei. Cât costă kg de mere de același fel?
Rezolvare pas cu pas
- Schema: kg costă lei, kg costă lei.
- Mai multe kilograme înseamnă mai mulți lei, deci mărimile sunt direct proporționale.
- , deci și .
Răspuns: de lei
EXERCIȚIUL 2Consumul de benzinăușor
O mașină consumă litri de benzină la km. Câți litri consumă pe un drum de km, cu același consum?
Rezolvare pas cu pas
- Schema: km cu l, km cu l.
- Drum mai lung, benzină mai multă: mărimi direct proporționale.
- , deci .
Răspuns: de litri
EXERCIȚIUL 3Mai multe robinete, mai puțin timpușor
Patru robinete la fel umplu un bazin în ore. În câte ore umplu același bazin robinete de același fel?
Rezolvare pas cu pas
- Schema: robinete în ore, robinete în ore.
- Mai multe robinete umplu bazinul mai repede, deci mărimile sunt invers proporționale.
- Produsele sunt egale: , adică , deci .
- Verificare: ore este mai puțin decât ore, cum era de așteptat.
Răspuns: ore
EXERCIȚIUL 4Cu fracții zecimalemediu
Doi metri și jumătate de stofă costă de lei. Cât costă m din aceeași stofă?
Rezolvare pas cu pas
- Schema: m costă lei, m costă lei. Mărimile sunt direct proporționale.
- Prin reducere la unitate: m costă lei.
- m costă de lei.
- Verificare cu proporția: , pentru că .
Răspuns: de lei
EXERCIȚIUL 5Câte pagini pe zimediu
Andrei citește o carte în zile, câte pagini pe zi. În câte zile ar citi aceeași carte dacă ar citi câte de pagini pe zi?
Rezolvare pas cu pas
- Schema: pagini pe zi, zile; de pagini pe zi, zile.
- Cu cât citește mai multe pagini pe zi, cu atât termină în mai puține zile: mărimi invers proporționale.
- , adică , deci .
- Produsul are un sens: este numărul de pagini ale cărții.
Răspuns: zile
EXERCIȚIUL 6Rețeta măritămediu
Pentru clătite se folosesc g de făină. Câtă făină trebuie pentru clătite?
Rezolvare pas cu pas
- Schema: clătite cu g, clătite cu g. Mai multe clătite, mai multă făină: direct proporționale.
- , deci .
- g.
Răspuns: g de făină
EXERCIȚIUL 7Numărul se schimbă pe parcursgreu
O fermă are hrană pentru cai, suficientă pentru de zile. După zile se vând cai. Pentru câte zile mai ajunge hrana rămasă?
Rezolvare pas cu pas
- După zile, hrana rămasă ar ajunge celor cai încă zile.
- Au rămas cai. Schema: cai, zile; cai, zile.
- Mai puțini cai, hrana ajunge mai mult: mărimi invers proporționale. , adică .
- de zile.
Răspuns: încă de zile
EXERCIȚIUL 8Cu o fracție din întreggreu
Un robinet umple dintr-un vas în minute. a) În cât timp umple tot vasul? b) În cât timp umple din vas?
Rezolvare pas cu pas
- Partea din vas umplută și timpul sunt mărimi direct proporționale (debitul robinetului nu se schimbă).
- a) Vasul întreg înseamnă . Schema: în min, în min. de minute.
- b) Schema: vas în min, din vas în min. minute.
- Verificare: este mai puțin decât , deci trebuia să iasă mai puțin de minute.
Răspuns: a) de minute; b) minute
Cum recunoști dacă regula de trei este directă sau inversă
- Mai mult dintr-o mărime înseamnă mai mult din cealaltă (cantitate și preț, distanță și benzină, porții și ingrediente)? Regula de trei este directă: rapoartele sunt egale.
- Mai mult dintr-o mărime înseamnă mai puțin din cealaltă (robinete și timp, pagini pe zi și zile, cai și zile de hrană)? Regula de trei este inversă: produsele sunt egale.
- Nicio legătură fixă între mărimi (vârsta și înălțimea, numărul de ouă fierte deodată și timpul de fierbere)? Regula de trei nu se aplică.
Greșeli frecvente la regula de trei simplă
- Scrii proporția ca la direct când mărimile sunt invers proporționale. Dacă robinete umplu bazinul în ore, nu scrii : ar ieși ore, adică mai mult timp cu mai multe robinete, ceea ce nu are sens.
- Amesteci ordinea valorilor în schemă. Aceeași mărime stă pe aceeași coloană. Dacă pui kilogramele când în stânga, când în dreapta, proporția iese greșită.
- Aplici regula de trei unde nu există proporționalitate. Un ou se fierbe în minute, dar trei ouă puse deodată în aceeași oală nu au nevoie de de minute. Verifică întâi dacă mărimile chiar depind una de alta în același raport.
Exersează : regula de trei simplă
Din același capitol
- Mărimi invers proporționale, ce înseamnă și cum le recunoști
- Proporții matematice, exerciții rezolvate
- Termenul necunoscut dintr-o proporție, exerciții rezolvate
- Rapoarte matematice, exerciții rezolvate
- Calculul cu procente, formule și metode
- Lecția: Mărimi direct proporționale, exerciții și probleme
Întrebări frecvente despre regula de trei simplă
Ce este regula de trei simplă?
Este o metodă de rezolvare a problemelor în care apar două mărimi proporționale: cunoști trei valori și o afli pe a patra. Se numește „de trei” tocmai pentru că pornești de la trei valori cunoscute.
Cum îmi dau seama dacă e directă sau inversă?
Imaginează-ți că dublezi una dintre mărimi. Dacă și cealaltă se dublează, e directă. Dacă cealaltă se înjumătățește, e inversă. De exemplu, de două ori mai mulți metri de stofă costă de două ori mai mult (directă), iar de două ori mai multe robinete umplu bazinul în jumătate din timp (inversă).
Pot rezolva fără proporție?
Da, prin metoda reducerii la unitate: afli cât corespunde unei singure unități, apoi înmulțești. La mărimile invers proporționale, afli întâi „cât ar dura cu o singură unitate” (de exemplu, un singur robinet ar umple bazinul în de ore), apoi împarți.
Vrei să stăpânești toată materia, nu doar acest subiect?
Lecții video cu profesori, teste și fișe de lucru pentru tot gimnaziul - într-un singur abonament.
Abonează-te - 5 lei prima lună →Vrei mai mult? Vezi toate resursele de matematică pentru clasele 5-8 →
Verifică-te: 5 întrebări
Alege un răspuns și vezi imediat dacă e corect. Nu se salvează nimic, îl poți relua oricând.
1. Două mărimi sunt direct proporționale dacă, atunci când una se mărește de un număr de ori, cealaltă:
2. Un muncitor vopsește 12 metri de gard în 3 ore. Câți metri vopsește în 7 ore, dacă lucrează în același ritm?
3. Două mărimi sunt invers proporționale dacă, atunci când una se mărește de un număr de ori, cealaltă:
4. 6 muncitori termină o lucrare în 8 zile. În câte zile o termină 4 muncitori, dacă lucrează cu același randament?
5. Care dintre următoarele perechi de mărimi reprezintă mărimi invers proporționale?
Despre acest articol
- Redactat de
- Echipa editorială Școala Virtuală. Răspundem de conținutul lui și îl corectăm când găsim o greșeală.
- Pe ce se bazează
- Programa școlară în vigoare pentru gimnaziu, la matematică - aceleași noțiuni, în aceeași ordine în care se predau la clasă.
- Cine predă tema
- Alexandra Pavel, profesor de matematică cu 15 ani la catedră, predă lecțiile video de matematică pentru clasele V-VIII.
- Publicat
Exerciții rezolvate din aceeași clasă
TERMENUL NECUNOSCUT DINTR-O PROPORȚIE - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Capitolul 3: Rapoarte și proporții
PROPORȚII DERIVATE - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Capitolul 3: Rapoarte și proporții
MĂRIMI INVERS PROPORȚIONALE, ce înseamnă și cum le recunoști - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Capitolul 3: Rapoarte și proporții
PROBABILITATEA, formula și cum se calculează - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Capitolul 3: Rapoarte și proporții
UNGHIURI OPUSE LA VÂRF: definiție și proprietăți - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Capitolul 4: Noțiuni geometrice fundamentale
UNGHIURI ÎN JURUL UNUI PUNCT: suma lor de 360 de grade - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a VI-a)
Capitolul 4: Noțiuni geometrice fundamentale
