Test de antrenament Evaluarea Națională la română, nr. 8

Notează, din textul 1, două animale, altele decât caii, care apar în peisaj.

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1. Plimbarea cu sania are loc:
a) într-o noapte cu viscol.
b) într-o zi cu soare și ger.
c) într-o dimineață de primăvară.
d) într-o seară ploioasă.

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1. Veverița din luncă saltă:
a) pe o creangă de stejar.
b) pe o creangă de brad.
c) pe marginea saniei.
d) pe zăpada din poiană.

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. Copiii care nu aveau sanie se dădeau pe deal:
a) pe o scândură de brad.
b) pe o tavă de tablă.
c) pe un sac cu paie.
d) pe o bucată de carton sau pe un cojoc vechi.

Notează, pentru fiecare enunț de mai jos, litera A (adevărat) sau F (fals), bazându-te pe informațiile din cele două texte.
1. (Textul 1) Sania este trasă de doi cai. ..........
2. (Textul 1) Surugiul merge pe jos, alături de sanie. ..........
3. (Textul 1) Sania lasă în urmă urme albe. ..........
4. (Textul 2) La bătaia cu bulgări, copiii se împărțeau în două tabere. ..........
5. (Textul 2) Tălpile săniilor erau îmbrăcate în tablă, ca să nu se rupă. ..........
6. (Textul 2) Bunica le recomandă copiilor de azi să iasă afară când ninge. ..........

Numește două figuri de stil diferite din textul 1, ilustrându-le cu câte o secvență relevantă, și explică, într-un enunț, semnificația uneia dintre ele.

Prezintă, în minimum 30 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte, valorificând câte o secvență relevantă din fiecare text.

Crezi că jocurile în aer liber sunt importante pentru copii? Justifică-ți, în 50-100 de cuvinte, răspunsul la întrebarea dată, valorificând textul 2.

Asociază pastelul „Sania” de Vasile Alecsandri cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50-100 de cuvinte, o temă comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text.

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. Conțin hiat ambele cuvinte din seria:
a) „liniștit”, „soare”.
b) „poezie”, „fiindcă”.
c) „bunica”, „pâine”.
d) „zăpadă”, „stejar”.

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. Cuvintele subliniate (scrise cu majuscule) în secvențele „SĂNIUȚA, cuib de iarnă” (1), din textul 1, și „Iarna de ALTĂDATĂ” (2), titlul textului 2, s-au format prin:
a) compunere (1), derivare (2).
b) conversiune (1), compunere (2).
c) derivare (1), derivare (2).
d) derivare (1), compunere (2).

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. Cuvântul subliniat (scris cu majuscule) în secvența „Crengile-ANINATE-n cale ning steluțe și se-ndoaie” are sensul de:
a) aprinse.
b) uscate.
c) atârnate, aplecate.
d) tăiate.

Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. Sunt sinonime cuvintele subliniate (scrise cu majuscule) în secvențele din seria:
a) „Tu ZÂMBEȘTI?...”; Tu SURÂZI mereu.
b) „Pe câmpia ÎNĂLBITĂ”; Pe câmpia ÎNNEGRITĂ.
c) „Saltă-o veveriță MICĂ”; Un iepure MARE.
d) „caii ZBOARĂ ca doi zmei”; Păsările ZBOARĂ spre sud.

Precizează valoarea morfologică a fiecărui cuvânt subliniat (scris cu majuscule) în secvențele: „caii zboară ca DOI zmei”, „Tu O rupi?...” și „ACUM trecem prin poiene”.

Alcătuiește o propoziție enunțiativă în care substantivul „sanie” să fie în cazul dativ (1) și o propoziție exclamativă în care verbul „a ninge” să fie la modul condițional-optativ, timpul prezent (2).

Transcrie cele două propoziții subordonate din fraza următoare, precizând felul și elementul de relație al fiecăreia: „Uneori ne certam, dar până seara ne împăcam, pentru că știam că a doua zi aveam să ne jucăm iarăși împreună.”

Scrie forma corectă a cuvintelor dintre care trebuie să alegi, în următorul enunț, reprezentând mesajul unei eleve către prietena ei: „Vino mâine pe deal, căci zăpada s-a / sa (1) depus peste noapte; de-abia / deabia (2) aștept să ne dăm cu sania! Sper să nu mai fi / fii (3) răcită. Ia-ți / Iați (4) mănușile groase, pentru că și copii / copiii (5) din vecini vor veni / venii (6).”

Scrie un text narativ, de minimum 150 de cuvinte, în care să relatezi o întâmplare legată de un obiect vechi din familia ta (de exemplu, o sanie, o jucărie, o carte), incluzând o secvență dialogată de minimum patru replici și o secvență în care să prezinți emoția trăită de unul dintre personaje. Compunerea nu va fi precedată de titlu sau de motto. Punctajul pentru redactare se acordă doar dacă textul are minimum 150 de cuvinte și dezvoltă subiectul propus.