• 6 secțiuni
  • 68 de lecții
  • Pe viață
Extinde toate secțiunileRestrânge toate secțiunile
  • CAPITOLUL 1
    14
    • 1.1
      1. Textul literar. Cuvântul-cheie și tema textului literar
    • 1.2
      2. Ideea principală. Planul simplu de idei
    • 1.3
      3. Textul nonliterar
    • 1.4
      4. Emoțiile. Exprimarea adecvată a emoțiilor.
    • 1.5
      5. Comunicarea. Roluri în comunicare.
    • 1.6
      6. Propoziția – Tipuri de propoziții
    • 1.7
      7. Cuvântul. Dicționarul.
    • 1.8
      8. Sinonimele. Antonimele.
    • 1.9
      9. Câmpul lexical
    • 1.10
      10. Fonetică
    • 1.11
      11. Silaba. Accentul.
    • 1.12
      12. Etapele scrierii. Relatarea.
    • 1.13
      13. Recapitulare – Capitolul I
    • 1.14
      14. Test – Capitolul I
  • CAPITOLUL 2
    14
    • 2.1
      1. Textul narativ literar. Actiune, spațiu, timp
    • 2.2
      2. Personajele
    • 2.3
      3. Ideea secundară. Planul dezvoltat de idei
    • 2.4
      4. Dialogul. Schimburi de replici in dialog
    • 2.5
      5. Verbul
    • 2.6
      6. Modul indicativ. Prezentul
    • 2.7
      7. Imperfectul
    • 2.8
      8. Perfectul compus (auxiliar+participiu)
    • 2.9
      9. Perfectul simplu si mmcp
    • 2.10
      10. Viitorul
    • 2.11
      11. Modul imperativ
    • 2.12
      12. Textul narativ ficțional
    • 2.13
      13. Recapitulare – Verbul
    • 2.14
      14. Test de evaluare – Unitatea II
  • CAPITOLUL 3
    11
    • 3.1
      1. Textul descriptiv literar în versuri. Descrierea în versuri.
    • 3.2
      2. Textul descriptiv literar. Personificarea
    • 3.3
      3. Textul descriptiv nonliterar
    • 3.4
      4. Ascultarea activă.
    • 3.5
      5. Substantivul.
    • 3.6
      6. Substantivul – Articolul
    • 3.7
      7. Posibilități combinatorii substantiv. Prepoziția. Atributul
    • 3.8
      8. Substantivul subiect. Acordul Predicatului cu subiectul
    • 3.9
      9. Descrierea unui obiect
    • 3.10
      10. Recapitulare.
    • 3.11
      11. Evaluare
  • CAPITOLUL 4
    12
    • 4.1
      1. Textul narativ literar – Acțiune, timp, spațiu și personaje
    • 4.2
      2. Semnificaţiile textului
    • 4.3
      3. Comparaţia
    • 4.4
      4. Textul multimodal – Banda desenată
    • 4.5
      5. Modele comportamentale eroice de-a lungul timpului
    • 4.6
      6. Atitudini comunicative. Acte de limbaj.
    • 4.7
      7. Pronumele. Pronumele personal.
    • 4.8
      8. Pronumele personal de politețe
    • 4.9
      9. Adjectivul. Articolul demonstrativ
    • 4.10
      10. Gradele de comparație ale adjectivului
    • 4.11
      11. Descrierea unei persoane. Autoportretul.
    • 4.12
      12. Recapitulare – Pronume și adjectiv
  • CAPITOLUL 5
    9
    • 5.1
      1. Textul narativ literar (basmul). Timp, spațiu.
    • 5.2
      2. Textul narativ literar. Acțiune și personaje.
    • 5.3
      3. Semnificațiile textului.
    • 5.4
      4. Elemente paraverbale și nonverbale. Acte de limbaj
    • 5.5
      5. Numeralul. Numeralul cardinal.
    • 5.6
      6. Numeralul ordinal.
    • 5.7
      7. Descrierea unei ființe imaginare.
    • 5.8
      8. Recapitulare.
    • 5.9
      9. Test.
  • CAPITOLUL 6
    8
    • 6.1
      1. Textul narativ nonliterar. Trăsături ale textului narativ nonliterar.
    • 6.2
      2. Carte românească de învățătură: de la prima carte tipărită la cartea digitală.
    • 6.3
      3. Acte de limbaj: a explica, a recomanda, a afirma.
    • 6.4
      4. Enunțul.
    • 6.5
      5. Tipuri de enunțuri. Punctuația enunțului.
    • 6.6
      6. Prezentarea textului: inserarea unor desene, grafice, fotografii, scheme.
    • 6.7
      7. Recapitulare finală.
    • 6.8
      8. Test final.
  • Cursuri
  • Demo
  • Beneficii
  • Jocuri
  • Înregistrare
  • Login

Limba română clasa a V-a

6. Substantivul – Articolul

Limba română are o obsesie frumoasă cu precizia: vrea să știe mereu dacă vorbești despre ceva anume sau despre ceva în general. Exact pentru asta există articolul — e un mic instrument care „personalizează” substantivul. Când spui un câine, vorbești despre orice câine din lume. Când spui câinele, toată lumea din cameră știe exact despre care câine e vorba. Această distincție o faci în viața reală de zeci de ori pe zi, la școală, acasă, în mesaje cu prietenii. Articolul nu e o regulă inventată să te încurce — e modul în care românii au ales să fie precișii în comunicare.

Ce vei învăța în această lecție

  • Vei înțelege de ce articolul schimbă sensul unui substantiv și cum îl face mai precis.
  • Vei ști să recunoști articolul hotărât, nehotărât și posesiv-genitival în orice propoziție.
  • Vei ști să aplici corect forma articolului în funcție de gen, număr și caz.
  • Vei înțelege diferența dintre articol enclitic (lipit de substantiv) și articol proclitic (separat de substantiv).

Exemplu din text

Propoziție

Cartea prietenului meu stă de o săptămână pe bancă.

Analiză

Cartea = substantiv comun, feminin, numărul singular, cazul nominativ, cu funcție sintactică de subiect. Este articulat hotărât enclitic: articolul -a este lipit la sfârșitul cuvântului, arătând că vorbim despre o carte precisă, identificată. Forma nearticualtă ar fi carte, iar cu articol nehotărât ar deveni o carte — sensul s-ar schimba complet.

Regulă de reținut

Articolul hotărât se lipește de substantiv (enclitic) și arată că obiectul este cunoscut de ambii vorbitori: cartea, băiatul, fetele. Articolul nehotărât stă înaintea substantivului (proclitic) și arată că obiectul este menționat pentru prima dată sau nu este precizat: o carte, un băiat, niște fete.

Greșeli frecvente

  • „Al meu prieten” în loc de „Prietenul meu” — articolul posesiv-genitival al, a, ai, ale nu se folosește direct înainte de un substantiv nearticulat cu adjectiv posesiv simplu; forma corectă este cu articol hotărât enclitic.
  • „Cartea lui Ion” analizat greșit ca articol hotărât — lui este aici articol genitival (posesiv-genitival), nu articol hotărât; cele două forme se confundă des, dar au roluri diferite.
  • „O fetele” sau dublarea articolului — dacă substantivul are deja articol hotărât enclitic (-le), nu mai adaugi articol nehotărât în față; un substantiv primește un singur articol.

Întrebări frecvente

Cum știu dacă un substantiv are articol hotărât sau nehotărât?

Simplu: întreabă-te dacă știi exact despre ce obiect e vorba. Dacă da, e hotărât — câinele, cartea. Dacă nu, e nehotărât — un câine, o carte. Articolul hotărât se lipește la sfârșitul cuvântului, pe când cel nehotărât stă separat, înaintea lui. Ține minte: -ul, -a, -le, -i sunt cele mai comune terminații hotărâte.

De ce uneori articolul „dispare” când adaug un adjectiv?

Nu dispare, ci se mută! Când pui un adjectiv înaintea substantivului, articolul hotărât trece la adjectiv: frumosul copil în loc de frumos copilul. Substantivul rămâne tot articulat, dar articolul marchează acum primul cuvânt din grup. Acesta este articolul hotărât proclitic și mulți elevi îl confundă cu o formă greșită — nu e!

Ce este articolul posesiv-genitival și când îl folosesc?

Articolul posesiv-genitival — al, a, ai, ale — apare când vrei să exprimi apartenența, dar substantivul determinat nu poate primi direct articolul hotărât enclitic. De exemplu: caietul al cărui autor… sau a doua zi. Cel mai des îl vei întâlni în structuri cu genitivul și în expresii cu numerale ordinale. Recunoaște-l după formele fixe: al, a, ai, ale.

Prev Înapoi 5. Substantivul.
Înainte 7. Posibilități combinatorii substantiv. Prepoziția. Atributul Next
Administrează consimțământul
Pentru a oferi cea mai bună experiență, folosim tehnologii, cum ar fi cookie-uri, pentru a stoca și/sau accesa informațiile despre dispozitive. Consimțământul pentru aceste tehnologii ne permite să procesăm date, cum ar fi comportamentul de navigare sau ID-uri unice pe acest site. Dacă nu îți dai consimțământul sau îți retragi consimțământul dat poate avea afecte negative asupra unor anumite funcționalități și funcții.
Funcționale Mereu activ
Stocarea tehnică sau accesul este strict necesară în scopul legitim de a permite utilizarea unui anumit serviciu cerut în mod explicit de către un abonat sau un utilizator sau în scopul exclusiv de a executa transmiterea unei comunicări printr-o rețea de comunicații electronice.
Preferințe
Stocarea tehnică sau accesul este necesară în scop legitim pentru stocarea preferințelor care nu sunt cerute de abonat sau utilizator.
Statistici
Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice. Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice anonime. Fără o citație, conformitatea voluntară din partea Furnizorului tău de servicii de internet sau înregistrările suplimentare de la o terță parte, informațiile stocate sau preluate numai în acest scop nu pot fi utilizate de obicei pentru a te identifica.
Marketing
Stocarea tehnică sau accesul este necesară pentru a crea profiluri de utilizator la care trimitem publicitate sau pentru a urmări utilizatorul pe un site web sau pe mai multe site-uri web în scopuri de marketing similare.
  • Administrează opțiunile
  • Administrează serviciile
  • Administrează vânzătorii {vendor_count}
  • Citește mai multe despre aceste scopuri
Vezi preferințele
  • {title}
  • {title}
  • {title}
HomeCursuriJocuri Login