• 5 secțiuni
  • 77 de lecții
  • Pe viață
Extinde toate secțiunileRestrânge toate secțiunile
  • CAPITOLUL 1
    18
    • 1.1
      1. Textul narativ literar
    • 1.2
      2. Legarea secvențelor narative
    • 1.3
      3. Narator, autor, personaj. Enumerația
    • 1.4
      4. Textul nonliterar. Anuntul
    • 1.5
      5. Principii de interacțiune în comunicare
    • 1.6
      6. Contacte culturale
    • 1.7
      7. Fraza
    • 1.8
      8. Conjuncția
    • 1.9
      9. Derivarea
    • 1.10
      10. Compunerea. Familia lexicală
    • 1.11
      11. Categorii semantice
    • 1.12
      12. Paronimele. Confuziile paronimice
    • 1.13
      13. Pleonasmul
    • 1.14
      14. Îmbinări de cuvinte, locuțiuni. Termeni științifici, limbaj popular
    • 1.15
      15. Noțiuni de fonetică. Grupurile de sunete. Despărțirea cuvintelor în silabe
    • 1.16
      16. Accentul. Utilizarea corectă
    • 1.17
      17. Etapele scrierii. Organizarea textului.
    • 1.18
      18. Recapitulare – Capitolul I
  • CAPITOLUL 2
    17
    • 2.1
      1. Textul narativ – Popa Tanda
    • 2.2
      2. Personajul. Mijloace de caracterizare. Repetiția
    • 2.3
      3. Conflictul. Complexitatea personajului.
    • 2.4
      4. Semnificațiile textului – „Popa Tanda” de Ioan Slavici
    • 2.5
      5. Caracterizarea personajului
    • 2.6
      6. Limba și cultura
    • 2.7
      7. Fapte și opinii. Textul explicativ.
    • 2.8
      8. Verbul. Tipuri de verbe
    • 2.9
      9. Modurile și timpurile verbului. Actualizare. (I)
    • 2.10
      10. Modurile și timpurile verbului. Actualizare. (II)
    • 2.11
      11. Forme nepersonale – infinitivul și participiul
    • 2.12
      12. Forme nepersonale – gerunziul și supinul
    • 2.13
      13. Posibilități combinatorii ale verbului
    • 2.14
      14. Circumstanțialul de cauză
    • 2.15
      15. Circumstanțialul de scop
    • 2.16
      16. Recapitulare
    • 2.17
      17. Evaluare – Capitolul II
  • CAPITOLUL 3
    13
    • 3.1
      1. Textul liric. Structura textului liric
    • 3.2
      2. Textul liric. Exprimarea emoțiilor
    • 3.3
      3. Textul liric – Limbajul figurat
    • 3.4
      4. Textul liric. Poezia modernă
    • 3.5
      5. Textul descriptiv, descrierea. Redactarea unei descrieri
    • 3.6
      6. Atitudini comunicative
    • 3.7
      7. Substantivul. Actualizarea cunoștințelor
    • 3.8
      8. Prepoziția
    • 3.9
      9. Posibilități combinatorii ale substantivului
    • 3.10
      10. Adjectivul. Actualizarea cunoștințelor
    • 3.11
      11. Posibilități combinatorii ale adjectivului
    • 3.12
      12. Comentarea unor pasaje dintr-un text. Descrierea unei emoții
    • 3.13
      13. Evaluare – Capitolul III.
  • CAPITOLUL 4
    15
    • 4.1
      1. Textul narativ literar – Acțiune, timp și spațiu
    • 4.2
      2. Textul narativ literar – Naratorul și personajele
    • 4.3
      3. Semnificațiile textului.
    • 4.4
      4. Textul multimodal – Enciclopedia
    • 4.5
      5. Structura textului narativ oral.
    • 4.6
      6. Structuri textuale
    • 4.7
      7. Pronumele personal, personal de politețe și reflexiv – Actualizare
    • 4.8
      8. Pronumele și adjectivul pronominal posesiv
    • 4.9
      9. Pronumele și adjectivul pronominal demonstrativ
    • 4.10
      10. Pronumele și adjectivul pronominal nehotărât
    • 4.11
      11. Pronumele și adjectivul pronominal interogativ
    • 4.12
      12. Pronumele și adjectivul pronominal relativ
    • 4.13
      13. Pronumele și adjectivul pronominal negativ
    • 4.14
      14. Adjectivul pronominal de întărire
    • 4.15
      15. Posibilități combinatorii ale pronumelui și adjectivului pronominal
  • CAPITOLUL 5
    14
    • 5.1
      1. Textul dramatic. Structura textului dramatic, rolul indicațiilor scenice, autorul.
    • 5.2
      2. Arta spectacolului. Personajul dramatic.
    • 5.3
      3. Rolul dialogului. Dialogul în textul scris și în spectacol.
    • 5.4
      4. Semnificațiile textului.
    • 5.5
      5. Dialogul în textul nonliterar. Interviul.
    • 5.6
      6. Textul dialogat. Tracul comunicativ.
    • 5.7
      7. Strategii de ascultare activă.
    • 5.8
      8. Numeralul. Actualizare.
    • 5.9
      9. Posibilități combinatorii ale numeralului.
    • 5.10
      10. Adverbul. Actualizare.
    • 5.11
      11. Interjecția. Onomatopeele. Interjecția predicativă
    • 5.12
      12. Tipare textuale de structurare a ideilor. Cererea
    • 5.13
      13. Recapitulare.
    • 5.14
      14. Evaluare unitatea V.
  • Cursuri
  • Demo
  • Beneficii
  • Jocuri
  • Înregistrare
  • Login

Limba română clasa a VII-a

9. Pronumele și adjectivul pronominal demonstrativ

Când spui „Vreau cartea aceea, nu asta!„, creierul tău face ceva fascinant: arată cu degetul prin cuvinte. Pronumele și adjectivul pronominal demonstrativ există tocmai pentru asta — să indici, să arăți, să diferențiezi lucruri după cât de aproape sau departe sunt de tine. Le folosești zilnic, uneori fără să știi: când alegi un produs, când explici cuiva unde e ceva, când povestești. Problema e că la un moment dat apare întrebarea: e pronume sau adjectiv? Și acolo se încurcă lumea. Hai să lămurim asta simplu și definitiv, o dată pentru totdeauna.

Ce vei învăța în această lecție

  • Vei înțelege de ce există două forme — demonstrativ de apropiere și de depărtare — și cum le deosebești.
  • Vei ști să recunoști când cuvântul demonstrativ este pronume (înlocuiește un substantiv) și când este adjectiv pronominal (însoțește un substantiv).
  • Vei putea analiza morfologic și sintactic un pronume sau adjectiv pronominal demonstrativ din orice propoziție.
  • Vei evita cele mai comune greșeli de acord și de identificare pe care le fac elevii la teză.

Exemplu din text

Propoziție

Maria a luat caietul acesta, iar acela a rămas pe bancă.

Analiză

Acesta — adjectiv pronominal demonstrativ de apropiere, masculin, singular, nominativ; însoțește substantivul „caietul”, cu care se acordă în gen, număr și caz. Acela — pronume demonstrativ de depărtare, masculin, singular, nominativ; înlocuiește un substantiv (caietul de pe bancă) și îndeplinește funcția sintactică de subiect.

Regulă de reținut

Dacă demonstrativul stă lângă un substantiv și îl determină, este adjectiv pronominal. Dacă stă singur și ține locul unui substantiv, este pronume demonstrativ. Testul rapid: poți pune un substantiv după el? → adjectiv. Nu poți, că deja înlocuiește unul? → pronume.

Greșeli frecvente

  • „Acesta caiet” în loc de „caietul acesta” — adjectivul pronominal demonstrativ stă, de regulă, după substantivul articulat hotărât, nu înainte de el neartiulat.
  • Confundarea pronumelui cu adjectivul pronominal: elevi care scriu că acesta din „caietul acesta” e pronume — nu e, pentru că însoțește un substantiv, deci e adjectiv pronominal.
  • Acord greșit în gen: „această băiat” în loc de „acest băiat” — demonstrativul se acordă obligatoriu în gen și număr cu substantivul pe care îl însoțește sau îl înlocuiește.

Întrebări frecvente

Cum știu sigur dacă e pronume sau adjectiv pronominal demonstrativ?

Uită-te dacă demonstrativul are lângă el un substantiv pe care îl determină. „Cartea aceasta” — e adjectiv, stă pe lângă „cartea”. „Aceasta e frumoasă” — e pronume, stă singur și înlocuiește un substantiv. Practic, întreabă-te: arată spre ceva deja numit sau ține locul unui cuvânt? Răspunsul îți dă clasa morfologică.

De ce zicem „cartea aceasta” și nu „această carte”?

Ambele sunt corecte, dar au nuanțe diferite. „Cartea aceasta” — substantivul e articulat hotărât, iar demonstrativul urmează după el, formă mai frecventă în limba vorbită și scrisă. „Această carte” — demonstrativul precedă substantivul neartiulat, formă mai literară. La analiză, ambele sunt adjective pronominale demonstrative, indiferent de poziție.

Care e diferența dintre „acesta” și „același”? Nu sunt tot demonstrative?

Bună observație! „Acesta/acela” sunt demonstrative de apropiere și depărtare — arată unde se află obiectul. „Același/aceeași” este demonstrativ de identitate — arată că e vorba de același lucru, nu de altul. Sunt din aceeași familie, dar cu sensuri diferite. La fel ca verii buni: se aseamănă, dar nu sunt identici.

Prev Înapoi 8. Pronumele și adjectivul pronominal posesiv
Înainte 10. Pronumele și adjectivul pronominal nehotărât Next
Administrează consimțământul
Pentru a oferi cea mai bună experiență, folosim tehnologii, cum ar fi cookie-uri, pentru a stoca și/sau accesa informațiile despre dispozitive. Consimțământul pentru aceste tehnologii ne permite să procesăm date, cum ar fi comportamentul de navigare sau ID-uri unice pe acest site. Dacă nu îți dai consimțământul sau îți retragi consimțământul dat poate avea afecte negative asupra unor anumite funcționalități și funcții.
Funcționale Mereu activ
Stocarea tehnică sau accesul este strict necesară în scopul legitim de a permite utilizarea unui anumit serviciu cerut în mod explicit de către un abonat sau un utilizator sau în scopul exclusiv de a executa transmiterea unei comunicări printr-o rețea de comunicații electronice.
Preferințe
Stocarea tehnică sau accesul este necesară în scop legitim pentru stocarea preferințelor care nu sunt cerute de abonat sau utilizator.
Statistici
Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice. Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice anonime. Fără o citație, conformitatea voluntară din partea Furnizorului tău de servicii de internet sau înregistrările suplimentare de la o terță parte, informațiile stocate sau preluate numai în acest scop nu pot fi utilizate de obicei pentru a te identifica.
Marketing
Stocarea tehnică sau accesul este necesară pentru a crea profiluri de utilizator la care trimitem publicitate sau pentru a urmări utilizatorul pe un site web sau pe mai multe site-uri web în scopuri de marketing similare.
  • Administrează opțiunile
  • Administrează serviciile
  • Administrează vânzătorii {vendor_count}
  • Citește mai multe despre aceste scopuri
Vezi preferințele
  • {title}
  • {title}
  • {title}
HomeCursuriJocuri Login