• 5 secțiuni
  • 70 de lecții
  • 10 săptămâni
Extinde toate secțiunileRestrânge toate secțiunile
  • CAPITOLUL 1
    13
    • 1.1
      1. Textul narativ literar în proză. Acțiunea, timpul și spațiul.
    • 1.2
      2. Textul narativ literar. Narațiunea, instanțe ale comunicării narative.
    • 1.3
      3. Textul descriptiv literar în proză. Descrierea în proză
    • 1.4
      4. Texte continue și discontinue.
    • 1.5
      5. Contextul de comunicare.
    • 1.6
      6. Cuvântul. Sinonimele și antonimele.
    • 1.7
      7. Sensurile cuvintelor.
    • 1.8
      8. Omonimele. Cuvintele polisemantice.
    • 1.9
      9. Noțiuni de fonetică.
    • 1.10
      10. Grupuri de sunete. Diftong, triftong, hiat.
    • 1.11
      11. Despărțirea în silabe.
    • 1.12
      12. Redactarea unei narațiuni la persoana I. Stilul.
    • 1.13
      13. Evaluare unitatea I.
  • CAPITOLUL 2
    15
    • 2.1
      1. Textul narativ literar în proză. Timpul și spațiul.
    • 2.2
      2. Textul narativ literar. Momentele subiectului (etapele acțiunii)
    • 2.3
      3. Textul narativ literar. Personajele
    • 2.4
      4. Rezumatul. Oral și scris.
    • 2.5
      5. Valori ale culturii populare în spațiul românesc
    • 2.6
      6. Verbul. Actualizare
    • 2.7
      7. Verbul. Indicativul
    • 2.8
      8. Verbul. Modul imperativ
    • 2.9
      9. Verbul. Modul conjunctiv
    • 2.10
      10. Verbul. Modul condițional-optativ
    • 2.11
      11. Posibilități combinatorii ale verbului. Predicatul nominal
    • 2.12
      12. Subiectul
    • 2.13
      13. Complementul și circumstanțialul. Prepoziția
    • 2.14
      14. Recapitulare
    • 2.15
      15. Evaluare – capitolul II
  • CAPITOLUL 3
    15
    • 3.1
      1. Textul descriptiv literar în versuri
    • 3.2
      2. Descrierea în versuri. Figurile de stil
    • 3.3
      3. Textul descriptiv în versuri. Versificația
    • 3.4
      4. Textul nonliterar. Buletinul meteorologic. Știrea
    • 3.5
      5. Strategii de ascultare activă. Atitudini comunicative.
    • 3.6
      6. Substantivul. Actualizarea cunoștințelor
    • 3.7
      7. Cazurile substantivului. Cazul nominativ
    • 3.8
      8. Cazul acuzativ. Complementul direct și prepozițional
    • 3.9
      9. Cazul acuzativ. Circumstanțialele
    • 3.10
      10. Cazul acuzativ. Atributul
    • 3.11
      11. Cazul dativ. Complementul indirect
    • 3.12
      12. Cazul genitiv. Articolul genitival
    • 3.13
      13. Cazul vocativ. Posibilități combinatorii ale substantivului.
    • 3.14
      14. Descrierea unui peisaj
    • 3.15
      15. Recapitulare
  • CAPITOLUL 4
    12
    • 4.1
      1. Textul narativ literar în versuri
    • 4.2
      2. Textul narativ în versuri. Enumerația, personajele
    • 4.3
      3. Textul narativ în versuri. Semnificațiile textului
    • 4.4
      4. Dicția în interacțiunile verbale
    • 4.5
      5. Exprimarea adecvată a emoțiilor
    • 4.6
      6. Pronumele personal – Actualizare
    • 4.7
      7. Pronumele personal de politețe
    • 4.8
      8. Posibilități combinatorii ale pronumelui
    • 4.9
      9. Pronumele reflexiv
    • 4.10
      10. Numeralul.
    • 4.11
      11. Inserarea unor secvențe descriptive într-o narațiune.
    • 4.12
      12. Evaluare – Capitolul IV
  • CAPITOLUL 5
    15
    • 5.1
      1. Textul narativ literar. Acțiunea, spațiul și timpul.
    • 5.2
      2. Textul narativ literar. Dialogul în textul literar.
    • 5.3
      3. Textul narativ literar. Personajele.
    • 5.4
      4. Semnificațiile textului.
    • 5.5
      5. Textul argumentativ. Organizarea textului argumentativ.
    • 5.6
      6. Performarea actelor de limbaj.
    • 5.7
      7. Strategii de concepere și comprehensiune a textului oral.
    • 5.8
      8. Adjectivul. Actualizarea cunoștințelor.
    • 5.9
      9. Posibilități combinatorii ale adjectivului.
    • 5.10
      10. Adverbul.
    • 5.11
      11. Gradele de comparație ale adverbului.
    • 5.12
      12. Funcțiile sintactice ale adverbului.
    • 5.13
      13. Transformarea vorbirii directe în vorbire indirectă.
    • 5.14
      14. Recapitulare.
    • 5.15
      15. Evaluare unitatea V.
  • Cursuri
  • Demo
  • Beneficii
  • Jocuri
  • Înregistrare
  • Login

Limba română clasa a VI-a

2. Textul narativ literar. Momentele subiectului (etapele acțiunii)

Când citești o poveste sau un roman, nu ești aruncat direct în mijlocul acțiunii fără nicio pregătire — și nici nu rămâi blocat acolo pentru totdeauna. Autorul construiește totul pas cu pas, ca un arhitect: pregătește terenul, ridică tensiunea, aduce criza, o rezolvă și apoi îți lasă timp să respiri. Asta se întâmplă în orice text narativ, de la basme la romane contemporane. Dacă înveți să recunoști aceste etape, nu doar că vei putea analiza orice text la școală, dar vei înțelege și de ce anumite povești te prind din prima pagină, iar altele te plictisesc. E diferența dintre a citi și a înțelege cu adevărat ce ai citit.

Ce vei învăța în această lecție

  • Vei înțelege de ce orice text narativ este structurat în etape distincte ale acțiunii
  • Vei ști să identifici cele cinci momente ale subiectului într-un fragment literar
  • Vei ști să explici rolul fiecărei etape în construcția narativă a textului
  • Vei putea aplica aceste cunoștințe atât la analiza unui text, cât și atunci când scrii o compunere

Exemplu din text

Propoziție

Fragment din Baltagul de Mihail Sadoveanu: Vitoria Lipan pleacă la drum împreună cu fiul său Gheorghiță pentru a afla ce s-a întâmplat cu soțul ei dispărut — acesta este momentul în care acțiunea propriu-zisă pornește, după ce aflăm cine este eroina și care este situația familiei sale.

Analiză

Fragmentul citat aparține intrigii — momentul subiectului care declanșează conflictul și pune acțiunea în mișcare. Înainte de acesta, expoziția ne-a prezentat personajele și cadrul. Intriga este „scânteia”: fără ea, povestea nu ar merge nicăieri. Urmează desfășurarea acțiunii, punctul culminant (descoperirea adevărului) și deznodământul.

Regulă de reținut

Cele cinci momente ale subiectului sunt, în ordine: expoziția (prezentarea personajelor și a cadrului), intriga (evenimentul declanșator), desfășurarea acțiunii (seria de evenimente), punctul culminant (momentul de maximă tensiune) și deznodământul (rezolvarea conflictului). Nu orice text le conține pe toate cinci explicit, dar toate narațiunile urmează această logică.

Greșeli frecvente

  • Confundarea intrigii cu desfășurarea acțiunii — Intriga este un singur eveniment care declanșează totul; desfășurarea cuprinde tot ce se întâmplă după aceea. Dacă acțiunea „tocmai a pornit”, ești la intrigă, nu la desfășurare.
  • Confundarea punctului culminant cu deznodământul — Punctul culminant este momentul cel mai tensionat, când nu știi cum se va termina; deznodământul este rezolvarea, adică „răspunsul” la acea tensiune. Sunt două etape separate.
  • Credința că ordinea momentelor poate fi schimbată oricând — Unii autori încep povestea in medias res (direct din mijlocul acțiunii), dar momentele subiectului există totuși — doar că sunt prezentate într-o ordine diferită. La analiză, le identifici după conținut, nu după poziția în text.

Întrebări frecvente

Cum știu exact unde se termină un moment și unde începe altul?

Nu există întotdeauna o linie clară — și asta e normal. Întreabă-te: „Ce se întâmplă aici? Se prezintă ceva sau se rezolvă ceva?” Intriga aduce o problemă, desfășurarea o complică, punctul culminant o aduce la maxim, deznodământul o închide. Gândește-te la structură ca la un munte: urci, ajungi sus, cobori.

Trebuie să existe toate cele cinci momente în orice text?

Nu obligatoriu. Textele scurte, precum schițele sau unele povestiri, pot să omită sau să comprime anumite etape. Expoziția poate lipsi dacă autorul începe direct cu intriga, iar deznodământul poate fi lăsat deschis intenționat. La analiză, notezi ce există și explici rolul fiecărei etape prezente.

De ce la punctul culminant tensiunea este maximă — cum recunosc asta?

Simplu: e momentul în care, dacă ai citi povestea, ai ține cartea mai strâns și ai citi mai repede. Personajul principal e în cel mai mare pericol, sau conflictul ajunge la forma lui cea mai intensă. Dacă după un moment totul începe să se limpezească, înseamnă că tocmai ai trecut de punctul culminant.

Prev Înapoi 1. Textul narativ literar în proză. Timpul și spațiul.
Înainte 3. Textul narativ literar. Personajele Next
Administrează consimțământul
Pentru a oferi cea mai bună experiență, folosim tehnologii, cum ar fi cookie-uri, pentru a stoca și/sau accesa informațiile despre dispozitive. Consimțământul pentru aceste tehnologii ne permite să procesăm date, cum ar fi comportamentul de navigare sau ID-uri unice pe acest site. Dacă nu îți dai consimțământul sau îți retragi consimțământul dat poate avea afecte negative asupra unor anumite funcționalități și funcții.
Funcționale Mereu activ
Stocarea tehnică sau accesul este strict necesară în scopul legitim de a permite utilizarea unui anumit serviciu cerut în mod explicit de către un abonat sau un utilizator sau în scopul exclusiv de a executa transmiterea unei comunicări printr-o rețea de comunicații electronice.
Preferințe
Stocarea tehnică sau accesul este necesară în scop legitim pentru stocarea preferințelor care nu sunt cerute de abonat sau utilizator.
Statistici
Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice. Stocarea tehnică sau accesul care sunt utilizate exclusiv în scopuri statistice anonime. Fără o citație, conformitatea voluntară din partea Furnizorului tău de servicii de internet sau înregistrările suplimentare de la o terță parte, informațiile stocate sau preluate numai în acest scop nu pot fi utilizate de obicei pentru a te identifica.
Marketing
Stocarea tehnică sau accesul este necesară pentru a crea profiluri de utilizator la care trimitem publicitate sau pentru a urmări utilizatorul pe un site web sau pe mai multe site-uri web în scopuri de marketing similare.
  • Administrează opțiunile
  • Administrează serviciile
  • Administrează vânzătorii {vendor_count}
  • Citește mai multe despre aceste scopuri
Vezi preferințele
  • {title}
  • {title}
  • {title}
HomeCursuriJocuri Login